Etica E Cidadania Na Infancia

Adriene dos Anjos Oliveira. GUANHÃES – MG 2015 PERGUNTAS E RESPOSTAS: 1- Qual é o papel do professor na formação ética e moral dos seus alunos? O papel do Professor é promover uma tomada de decisão de consciência, que o resultado em um processo democrático e integrador, voltado ás especificidades e diversidades socioculturais, que se traduzam na vontade de fazer cidadania, numa dinâmica de flexibilidade do aprender a pensar, ser e a conviver. Todo indivíduo, em especial o aluno,…

comunidade na formação para cidadania A escola é a primeira instituição organizada que as crianças conhecem fora da família. Nela as crianças se integram pouco a pouco, pela aceitação de valores comuns, desenvolvendo competências e destrezas e ultrapassando desigualdades, ou seja, na escola se prepara o futuro dos cidadãos. O desenvolvimento da cultura da cidadania não deve negar o ‘outro’ na sua singularidade. Por isso, a sociabilidade, a participação democrática, a cidadania…

Serviço Social e Psicologia do Fórum das Varas Especiais da Infância e Juventude de São Paulo: trata-se da mediação com adolescentes em conflito com a lei utilizando a metodologia da Justiça Restaurativa, implantada em 2006 no Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP) em parceria com a Secretaria de Educação de São Paulo, nascendo, assim, o projeto piloto denominado “Justiça e Educação em Heliópolis e Guarulhos: parceria para a cidadania”. Na Justiça Restaurativa os conflitos são…

Daí ser difícil, segundo Aristóteles, ser bom na medida em que o meio termo não é facilmente encontrado: "Por isso a bondade tanto é rara quanto nobre e louvável". A Ética de Aristóteles - assim como a de Platão - está unida à sua filosofia política, já que para ele a comunidade social e política é o meio necessário para o exercício da moral. Somente nela pode realizar-se o ideal da vida teórica na qual se baseia a felicidade. O homem moral só pode viver na cidade e é portanto um animal…

1 - EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO TRÂNSITO EDUCAÇÃO PARA A PREVENÇÃO DE ACIDENTES NO TRÂNSITO O homem não pode viver individualmente, ele precisa do convívio social a fim de se desenvolver, amadurecer, evoluir... Só que o convívio social, trouxe ao longo do tempo, complicações em virtude da segregação em massa de pessoas nos grandes centros. Tornou-se relevante a ética e a moralidade a fim de melhorar o convívio social em todos os âmbitos da vida. O homem precisou ser dirigido e para…

Ética e cidadania é de suma importância para a sociedade. Ética existe desda Era Antiga quando os valores eram simples. Nos tempos de Sócrates, Platão e Aristóteles. Ética lembra comportamento. Os filósofos tentavam entender o comportamento: relacionamento de família, o que é justo... Aristóteles: Ele entendia que as ideias não nasciam conosco, tinham influencia da sociedade.: tinhas as experiências ao nascer e criava ideias éticas ou antiéticas. Sócrates: as ideias eram o objetivo da…

Nascimento e infância: Herbert José de Souza, simplesmente Betinho, nasceu em novembro de 1935, quarto filho da família Figueiredo Souza, formada a partir do casamento de Henrique Souza e Maria da Conceição Figueiredo. “Eu nasci para o desastre, porém com sorte. Nasci vivo e hemofílico em Bocaiúva, Minas Gerais. Era uma madrugada de 3 de novembro de 1935.” (Betinho, em Sem vergonha da utopia, p. 14) Passou oito anos morando numa penitenciária, onde seu pai trabalhava. Herbert de Sousa começou a

vista que, a doutrina da proteção integral adotada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, lembra o valor intrínseco da criança como ser humano; a necessidade de proteção especial e respeito à sua condição de pessoa em desenvolvimento; o valor da infância e da juventude, devendo o Estado e a sociedade atuar para garantir a efetividade destes direitos à criança e ao adolescente. Todavia, O Estatuto da Criança e do Adolescente e a Constituição de 1988, influenciados pela Convenção das…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O tema nos leva à uma profunda reflexão sobre psicologia e sociologia e, porque não, a antropologia,ética e cidadania. Colocando como centro a criança abandonada no Brasil, vemo-nos frente a um problema social e político ético. Entendemos como ética um conjunto de valores e princípios fundamentais e comuns que orientam as relações e o comportamento de todos os indivíduos em busca do BEM, da VERDADE e da…

grande importância para a reflexão de pontos relevantes que durante a formação não temos a possibilidade de discuti-los a fundo. Dentre os debates apresentados na disciplina, passamos pelos direitos humanos, pela relação do Serviço Social com a infância e juventude aonde podemos adentrar ao Estatuto da Criança e do Adolescente, o que nos levou também a um trabalho sobre o Serviço Social e o Sócio-Jurídico, além da discussão sobre saúde mental, Serviço Social e previdência, entre outros assuntos