Etapas Projeto Ambiental Na Educação

UNIVERSIDADE GESTÃO AMBIENTAL Gestão Ambiental nas organizações Memorial descritivo da empresa Paper Ilhéus – BA UNOPAR – 2014 Gestão Ambiental nas organizações Memorial aprestado para a obtenção de crédito nas disciplinas Economia Ambiental e Desenvolvimento sustentável; Sistemas de Gestão e Auditoria Ambiental e Recursos naturais e Fontes de Energia com a orientação dos professores: Cristina Célia Krawulski,…

SÉRIE A PROJETO PROJETO MULTIDICIPLINAR I Maria Glauce Soares Casimiro. BAURU 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 ELABORAÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR 4 PROJETO MEIO AMBIENTE 4 PUBLICO ALVO 4 Justificativa 5 OBJETIVO GERAL 5 CRONOGRAMA 6 METODOLOGIA 6 AVALIAÇAO 6 ESTRATÉGIAS 7 RECURSOS DE MATERIAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO A realização desse trabalho é essencial para percepção de como deve ser desenvolvido um projeto, quais etapas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – FACET CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA A QUÍMICA DAS EMBALAGENS Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Coordenadores Projeto: Alunos do Estágio Supervisionado II do Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais DIAMANTINA – MG 2010 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO…

Anhanguera- UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia,Turma A Nome: Ana Lúcia de Sousa Silva-RA:5543125269 ana_lucia_sousa@hotmail.com Nome: Evagelande Martins Roseno -RA:5570140251 evagelande@gmail.com Nome: Evanete Nunes da Silva – RA - 1299207799 saradona2011@hotmail.com Nome: Francisca da Costa Anacleto -RA:5569147292 franciscaanacleto@hotmail.com Nome: Juciara Marques Ribeiro – RA: 5722159530 juciara.marques.costa@hotmail.com PROJETO…

INSTITUCIONAL E CIDADANIA AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDITAL Nº 01/2013 PROJETO SALAS VERDES BRASÍLIA – DF República Federativa do Brasil Presidenta: Dilma Roussef Vice-Presidente: Michel Temer Ministério do Meio Ambiente Ministra: Izabella Teixeira Secretário Executivo: Francisco Gaetani Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental - SAIC Secretária: Samyra Brollo de Serpa Crespo Chefe de Gabinete: Aldenir Paraguassú Departamento de Educação…

Projeto Peixe-boi na Escola 1. INTRODUÇÃO A Amazônia é reconhecida mundialmente por ser a maior floresta tropical do nosso planeta, abrangendo uma área equivalente a 5,5 milhões de km² que reúne uma enorme quantidade de atrativos ecológicos, sociais e culturais. Essa imensidão verde possui uma biodiversidade gigantesca, com muitas espécies de animais raros e ameaçados de extinção, como é o caso da onça-pintada (Panthera onca), o pirarucu (Arapaima gigas), o boto-cinza (Sotalia guianensis),

GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS CURSO: Administração Pública DISCIPLINA: Seminário IV PROFESSORA: Luziana Queiroz Projeto de Criação de uma Oficina de Reaproveitamento de Materiais Sólidos na Escola Estadual Floriano Cavalcanti em Natal-RN. Ana Paula Medeiros Aldemarcos Nobre Silva Santos Líder: Sancha Adélia de Lima Vale Natal Novembro/12 1. INTRODUÇÃO A educação ambiental é fundamental para a…

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Harri Gurth Mertz A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO: O CASO DO PROJETO LINHA ECOLÓGICA NO LAGO DE ITAIPU Dissertação de Mestrado FLORIANÓPOLIS 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO HARRI GURTH MERTZ A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO: O CASO DO PROJETO LINHA ECOLÓGICA NO LAGO DE ITAIPU

CAMPUS ARARUAMA BIANCA BONISSONI DAISIMAR PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET Araruama 2011 BIANCA BONISSONI DAISIMAR PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET Projeto ambiental apresentado à Universidade Cândido Mendes como requisito para obtenção de aprovação na cadeira de Gestão Ambiental do curso de Bacharel em Administração.…

Curricular Nacional para a Educação Infantil), para que se sintam confiantes para expor suas ideias, hipóteses e opiniões, é preciso que o professor promova situações significativas de aprendizagem nas quais as crianças possam perceber que suas colocações são acolhidas e contextualizadas e ofereça atividades que a façam avançar nos seus conhecimentos por meio de problemas que sejam ao mesmo tempo desafiadores e possíveis de serem resolvidos. Nessa perspectiva, elaboramos o projeto…