Etapas Projeto Ambiental Na Educação

Roselma da Silva Feitosa Projeto de Educação Ambiental em Ação – Adote uma árvore São Félix do Xingu-pa. 2012 Local: Esc. Mun. de Ens. Fund. Dom Eurico Krautler Diretora: Erivam Gomes Vice-diretora: Clemilde Coordenadora: Lucimar Souza Professores participantes: Roselma Feitosa, Helena Luiza, Mª da Consolação e Renata Rogério. Disciplinas participantes: Educação Ambiental, Ciências e Estudos Amazonicos. Turmas participantes: 5ª série: A, B eC 6ª série: A, B eC 7ª série:…

Graduação. Agradecemos também a todos que fizeram com que este trabalho fosse realizado com sucesso, a nossa família e a nossos amigos que sempre colaboraram com excelente trabalho em equipe. A todos os nossos professores que participaram da nossa educação, proporcionando a oportunidade de nos tornar pessoas cada vez melhores. Em especial a Professora xxxxxxxxxxx pelos grandes ensinamentos e orientações, mas principalmente pelo amadurecimento que nos proporcionou e a todos os…

HORIZONTE – MG Vivian Benevides Lana da Mata RESUMO O Projeto de Revitalização de Trecho do Córrego Cercadinho tem como objetivo principal a recomposição de áreas degradadas às margens do corpo d’água acima citado e a disponibilização de uma área de lazer segura, especialmente, a comunidade do entorno e aos demais moradores da cidade de Belo Horizonte. Consequentemente, o projeto foi elaborado a partir de um diagnóstico ambiental, estudo da área, revisão bibliográfica de trabalhos…

1 – Introdução A Educação Ambiental enquanto prática educativa não deve resumir-se apenas a algumas comemorações de datas como o dia mundial do meio ambiente, o dia da árvore o dia do índio etc., mas também ao desenvolvimento de atividades de longa duração por parte da comunidade escolar. É este tipo de atividade que vai realmente causar alguma correção de rota no comportamento do ser humano e nos adolescentes, fazendo germinar a semente da cidadania e da responsabilidade. Sendo…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JAHU MEIO AMBIENTE E RECURSOS HÍDRICOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO PESQUISA AMBIENTAL APLICADA NAS RESIDÊNCIAS DO BAIRRO JARDIM ROSA BRANCA - JAÚ Docente: Profª. Ms. Yanina Micaela Sammarco Ana Tássia Beraldo Costa Maria Eugênia Galatti Mariana Paulino Franhan Marlene Aparecida Furtado Reinaldo Rogério Russi Wesley Donizeti Mascaro Jaú, 17 de Maio de 2010. 1 SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Mato Verde 2014 ROSILÉIA FERREIRA LIMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Trabalho do Curso de Pedagogia,5º semestre. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas…

PROJETO IGAPÓ SUSTENTÁVEL ALUNO: RODRIGO BALESTERO RA: 3218530282 ALUNO: PLABEUZER NUNES PEREIRA RA:3200492941 ALUNO: DIOGO ROBERTO MARTINS RA:3228514584 ALUNO: CLAUDINEI FERREIRA DA SILVA RA: 3204501643 SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP 25 DE MAIO DE 2012 FACULDADE ANHANGUERA_ANCHIETA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO_ 2º SEMESTRE PROJETO IGAPÓ SUSTENTÁVEL PROF. VLADEMIR RAMOS ALUNO: RODRIGO BALESTERO RA: 3218530282 ALUNO:…

Ação Educacional Claretiano Aluno: Regiane Cristina Ferreira de Araújo Melo RA 1039127 Projeto Social _____________________________________________________________________ I - NOME DO PROJETO: Mobilização e Educação Ambiental na Bacia do Piabanha – CEIVAP- Comitê para Integração da Bacia do Rio Paraiba do Sul. II - INTRODUÇÃO A Bacia Hidrográfica do Rio Piabanha localiza-se na Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro. Limita-se ao Norte pelas bacias dos rios pertencentes ao

1 ANTECEDENTES O Projeto de Implantação Piloto da Coleta Seletiva em Anchieta nasceu da discussão conjunta entre a Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente, sobre a necessidade de redução do quantitativo de resíduo sólido enviado ao aterro sanitário e a redução do impacto sobre os recursos naturais. Surge então, o RECICLAN como proposta de Programa de Reciclagem para o município. Por seguinte, sua construção veio de encontro ao disposto na Política nacional de Resíduos Sólidos – PNRS

realizado em qual etapa do projeto? Na etapa inicial para conhecer a comunidade relacionada à situação problema. Sobre o conceito de aprendizagem denominado Aprender Fazendo, pode-se afirmar que Visa a formação de um sujeito ativo, que busca verificar, investigar e refletir, assim como busca o estranhamento da realidade. Sobre a ferramenta Árvore Lógica pode-se dizer que: É uma ferramenta que permite o pensamento lógico-dedutivo a fim de organizar ideias e etapas de um projeto; a partir dela são