Estágios No Berçario

INFANTIL 1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxxxxx. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos. 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 OS 05 ANOS NOVA MUTUM - MT JULHO DE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MITIYO SOLANGE TAKEDA MEDEIROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – A CRIANÇA DE 04 AOS 05 ANOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil – a criança de 04 aos 05 anos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Rita de Cassia Giovanelli . JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO RA T211GE-3 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 2.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6

uma sala de vídeo, uma sala de informática, uma sala do berçário, duas salas de aula, dois banheiros, um banheiro dos professores e funcionários, uma secretaria, uma sala dos professores, uma cozinha, uma área coberta para brincadeiras, um espaço amplo do parque e um refeitório. Nesta escola atuam: uma diretora, um servente, uma merendeira, 4 professores. O meu estágio foi realizado entre os dias 18/10/10 até 17/11/10. Cada dia de estágio a carga horário de 5 horas, totalizando 100…

uma vasta experiência e enriquecimento para a nossa formação como futuros profissionais da educação. Mediante as pesquisas feitas durante esse processo de estágio, compreendemos a sua importância de que a teoria tem que se juntar a prática, para que os resultados obtidos possam ser mais proveitosos. Nesse processo de estágio, através das entrevistas, e acompanhamento em sala de aula, a forma em que o docente interage com o aluno, podemos também organizarmos nossa pesquisa…

............................................................................................9 METODOLOGIA...............................................................................................................10 PLANO DE AULA PARA O BERÇÁRIO......................................................................11 REFERÊNCIAS 16 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Na qualidade de processo social, a análise da formação docente requer inicialmente um…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS –UniEVANGÉLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Acadêmica: Maria Tereza Ganoza Murrieta Anápolis—GO 2012 MARIA TEREZA GANOZA MURRIETA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da UniEVANGÉLICA, como exigência parcial de

pedagogia formada, uma cozinheira e duas ajudantes, 2 funcionarias no setor de apoio. A estrutura do CEI e Ampla e arejada possuindo um parque com bastante terra e brinquedos e 12 educadoras. As salas são divididas por módulos, berçário I, Berçário II, Minigrupo e Primeiro Estágio. Objetivo da Instituição: A Creche tem como objetivo específico fazer a programação de trabalho visando desenvolver na criança seus aspectos cognitivo, afetivo e motor de maneira interdisciplinar de…

MARIA APARECIDA DE SOUZA ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL RAMÃO VITAL VIANA DOURADOS/MS 2012 MARIA APARECIDA DE SOUZA ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL RAMÃO VITAL VIANA Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão do Componente Curricular Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da…

Auxiliar de direção: Luciana Franca Galassi, Supervisora: Lidia Pedagogo: Osmar Chimiti. Os docentes da creche são: Formação das Salas Grupos Nível Professoras Quantidades de Alunos Berçário I A Maria José dos B. da Silva Inês Callegari 10 Berçário I B Tânia M. Savio BarbosaMarlene P. da Silva 10 Berçário II Edilene Ap. Souto Sani Roberta C. Andrade 13 MultiMaria Augusta St. Moreno Norma Ap. Salate B. Lima15 Maternal I A Eunice Cassimiro CaloriPatricia Féria Puchinques16…