Relatório de estágio educação infantil

1493 palavras 6 páginas
DESENVOLVIMENTO

A Escolinha Petutty s/c Ltda, na Vila das margaridas, bairro Jardim Paulista, bairro de classe média, da cidade de São José dos Campos. Esta escola trabalha com alunos no regime integral, ou seja, os alunos entram na escola às 7h e saem às 17h, sendo que a secretária funciona das 7h às 12h e das 13h às 18h.
A escola atenda crianças de pais que não podem ficar com o filho em casa, pois trabalham o dia inteiro. Esta situada em um ponto de fácil acesso e muito próximo de comércio, a maioria dos pais trabalham por perto. Deixam o filho de manhã e só buscam depois do expediente.
A escola conta com uma sala de vídeo, uma sala de informática, uma sala do berçário, duas salas de aula, dois banheiros, um banheiro dos professores e funcionários, uma secretaria, uma sala dos professores, uma cozinha, uma área coberta para brincadeiras, um espaço amplo do parque e um refeitório.
Nesta escola atuam: uma diretora, um servente, uma merendeira, 4 professores.
O meu estágio foi realizado entre os dias 18/10/10 até 17/11/10. Cada dia de estágio a carga horário de 5 horas, totalizando 100 horas na educação infantil.
Ao longo dos dias comecei a observar o comportamento dos profissionais da área, diante da realidade de cada aluno. Como lidavam com questões ligadas ao respeito e atitudes solidárias, tanto dentro da escola ou diante a sociedade.
Diante de relatos de professores, me interessei em saber mais sobre o trabalho da escola em formar alunos conscientes e solidários uns com outros. Além disso, descobri a importância de se trabalhar com os temas transversais em todas as idades.
Assim, fiz minhas observações no infantil I com 5 alunos. Os alunos como esperado, são bastante agitados e curiosos, normal pela idade que tem. Fazendo com que a professora crie diversas atividades diferentes para chamar a atenção dos alunos.
A professora é bem criativa e dinâmica, consegue chamar a atenção dos alunos em todas as atividades realizadas, sempre trocando de meia

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