Estágio Uniasselvi Ciências Biológicas

SILVIA REGINA LIMA DE ARAÚJO (PED 0063) TRABALHO DE GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Graduação de Conclusão do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 26/11/2012 EDUCAÇÃO INCLUSIVA Sílvia Regina Lima de Araújo1 Darlene Angelita de Paula dos Santos2 RESUMO O…

Professores que compõem o Colegiado do Departamento de Ciências Humanas e Sociais da UDESC, no qual estou lotado, que fizeram o possível para esta construção; v Ao Centro de Ciências Humanas e de Educação da UDESC, corpo diretivo e docente que sempre souberam dos meus reclamos; À Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC - pela oportunidade concedida de obtenção deste Título; Aos Servidores Técnicos Administrativos do Centro de Ciências Humanas e da Educação, a quem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes,…

PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UDESC/UAB/CEAD Universidade do Estado de Santa Catarina Universidade Aberta do Brasil Centro de Educação a Distância FLORIANÓPOLIS UDESC/UAB/CEAD 1ª edição - Caderno Pedagógico Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências I Governo Federal Presidente da República | Dilma Rousseff Ministro de Educação | Aloizio Mercadante Oliva Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior | Jorge Rodrigo Araújo Messias Diretor de Regulação e…

DA CRUZ (PED 0531/05) PROJETO DE INTERVENÇÃO CIDADE ANO 5502275571500SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA:METODOLOGIA DE ENSINOxxx1.2 OBJETIVOSxxx1.3 PLANEJAMENTO NA EDUCAÇAO INFANTILxxx2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx2.1 METODOLOGIAxxx2.2 CRONOGRAMAxxxREFERÊNCIASxxxANEXOSxxxPARTE I: PESQUISA PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto e por excelência forma de organização didática adequada par se trabalhar,…

ROMERIO DE ARAUJO DA SILVA a importância da QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Nome do Professor-Tutor – Orientador: LEDA CRISTINA PEREIRA SANTOS mARABÁ 2013 a importância da QUALIDADE DE…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI FICHAMENTO DA OBRA: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO PAULO NADER ACADÊMICO INDAIAL/SC 2009/1 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DISCIPLINA: TEORIA GERAL DO DIREITO PROFESSOR: FICHA DESTAQUE/REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA I.

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Elâine Figueredo Prof. Orientador Maria Salete Oenning Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura – Trabalho de Graduação 26/11/13 RESUMO O conhecimento é construído a todo instante, em todas as situações de vida, constituindo-se num processo contínuo e permanente, nunca finalizado. Desde que nasce o ser humano começa a aprender: aprender a conhecer-se e ao mundo que o cerca, aprender a

sítios de amostragem. ............................ 105 Figura 32: Mapa de uso do solo do PNA, de acordo com o estágio sucessional da floresta, áreas de reflorestamento e de pastagens/agricultura e solo exposto ................................. 108 Figura 33: A: Floresta em estágio secundário inicial de sucessão; B: Floresta em estágio secundário médio de sucessão; C: Floresta em estágio secundário avançado de sucessão; D: Floresta Primária Pouco Explorada; E: Áreas com…

SANDRO LUIZ GONÇALVES A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE TRATAMENTO DO PACIENTE COM TRANSTORNO MENTAL. Trabalho de Graduação apresentado à disciplina deTG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Patricia Sardá - Orientadora RIO DO SUL 2013 A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE TRATAMENTO DO PACIENTE COM TRANSTORNO MENTAL. POR…