Estágio Supervisionado Infância E Ludicidade

piagetiana, ainda segundo comentário dos autores supracitados, o conhecimento é construído ativamente pelo sujeito a partir de estímulos ambientais. Ele ressalta que estruturas cognitivas (esquemas) são desenvolvidas numa sequência invariante dos estágios de desenvolvimento. A criança elabora o conhecimento de forma espontânea de acordo com a maturação (interno) e estímulos externos. Nesta visão, o professor é o mediador do conhecimento, é a partir da teoria de Piaget que surge a…

ANHANGUERA POLO-IVINHEMA MS PEDAGOGIA MARIA DE FÁTIMA FIGUEIRA DOS SANTOS- RA: 385834 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I MARIA DE FÁTIMA FIGUEIRA DOS SANTOS-RA:383834 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade…

SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Pirapora- MG 2013 MARIANE DE SOUZA BORGES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

ADMINISTRAÇÃO Planejamento Empresarial: Novos Paradigmas em Planejamento empresarial Edmara Aparecida Leroy Itu 2011 2 Edmara Aparecida Leroy Planejamento Empresarial: Novos Paradigmas em Planejamento Empresarial Relatório de Estágio Supervisionado Il, apresentado à Faculdade Interativa COC, no curso de Administração, como pré-requisito para obtenção de titulo de Bacharel em Administração. 3 Itu 2011 SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE ____________________ CURSO DE PEDAGOGIA Nome RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade/RJ 2012 Nome RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final referente ao estágio obrigatório de observação e participação nas turmas de Educação Infantil…

LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Deyse Cristina Mariano Professora Orientadora Fabiana M. G. Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PEDAGOGIA (0785) – Estágio I 02/12/14 RESUMO Este trabalho apresenta a importância do letramento e da alfabetização, debatendo a formação de nossas crianças de maneira eficaz e lúdica. Para a pesquisa foram selecionados alguns teóricos e autores como Emilia Ferreiro, Magda Soares, Vygotsky, entre outros além da observação e entrevista

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

disciplina do estágio curricular supervisionado. Buscou-se assim estabelecer a relação entre atividades lúdicas, tecnologia e a diversidade da prática pedagógica bem como sua intencionalidade. Muito tem se discutido sobre o lúdico no contexto escolar, e ao estudar sobre suas concepções, acredita-se a ludicidade configura-se como uma estratégia para que a aprendizagem ocorra de maneira prazerosa e significativa entre as crianças das mais diversas faixas etárias. Diante disso, ao longo do…

2012/01 KELLEN FIDELIS ROMODA RU: 730716 2012/01 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SUMARÉ, SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAÍNA FERRAREZ DE ABREU RU: 742276 2012/01 KELLEN FIDELIS ROMODA RU: 730716 2012/01 EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

Ministerial nº 2075/02 – DOU 19/07/02. VALDINEIA BARRETO COELHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTO VELHO 2012 VALDINEIA BARRETO COELHO Relatório do Estágio Supervisionado I. Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I. Do quarto período do Curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana. Docente: Profª Espec. Shirleny de…