Estágio Diferentes Concepções Pimenta Selma Garrido E

aquisição competência para a intervenção adequada, bem como a investigação e vivência de projetos pedagógicos que permitem ao aluno construir experiências significativas de aprendizagens e relacionar teoria e prática em situações reais de ensino. O Estágio integra as dimensões teóricas e práticas do currículo e articula, de forma interdisciplinar, os conteúdos dos núcleos: de estudos básicos, de aprofundamento e diversificação de estudos e de estudos integradores por meio de…

Para começar a reflexão “Somos sempre aprendizes da profissão e estagiários da vida.” (Alves Franco).  Estágio e docência, de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima. São Paulo: Cortez, 2010 (página 125) Objetivos da disciplina Esta disciplina caracteriza-se por:  Articular teoria e prática no que diz respeito ao cotidiano das escolas de Ensino Fundamental.  Entender o estágio de observação e a participação nas práticas educativas como possibilidades de compreensão da…

VITÓRIA NÚCLEO DE BIOLOGIA Professor orientador: Prof. Gilmar Farias Aluno estagiário: Maraíse Silva de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE ENSINO DE BIOLOGIA 1 Instituição Cedente: Escola Devaldo Borges Diretor: Adilson Quirino da Silva Vitória de Santo Antão…

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORES: ROSA DAMASCENO E SOCORRO FREITAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FASE DE OBSERVAÇÃO E INSERÇÃO NATAL/RN SETEMBRO/2013 SANDRA MARIA DA SILVA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FASE DE OBSERVAÇÃO E INSERÇÃO Atividade avaliativa apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado III do Curso de…

Fundamentado no conteúdo de História da Educação do antigo “direito de educação” ao novo “direto à educação” escrito por A. Reis Monteiro que caracteriza a educação como direito do homem representado como um novo capítulo na história. Selma Garrido Pimenta, em Estágio e Docência, fonte bibliográfica que fala das atribuições e compreensão clara do conhecimento no mundo, como poder de transformação e possibilidade criativa. Baseado ainda nas idéias de apresentadas nos livros do curso de…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE FARMÁCIA MODELO DE PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FARMÁCIA São Luís 2012 FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE FARMÁCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Farmácia comercial São Luís 2012 PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO | I- IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Alannyson Borges Santos Período: 7° Matrícula: 00040715 Endereço: Rua Comandante Gaudêncio…

1. INTRODUÇÃO Este relatório tem como finalidade relatar as atividades apresentadas e observadas durante o período de estágio supervisionado ao professor Francisco de Assis, ministrante da disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática, 5º Período, do Instituto Federal de Educação ciências e tecnologia de Pernambuco - Campus- Pesqueira. Estágio realizado no período de 20 de setembro à 29 de Outubro do ano de 2012 vigente na Dom Adelmo Cavalcanti Machado…

ser esclarecidas: Que saberes são esses? E que concepções de saber adotaremos? Com relação à primeira questão, Tardif (2007) reconhece que saberes não são apenas conhecimentos; mas também competências, habilidades, metodologias, etc. Por outro lado, esse autor adverte que nem tudo é saber, pois se incorre no risco de informar a existência de saberes informais, cotidianos, experienciais, tácitos. Para ele, o problema está em designar esses diferentes saberes por meio de uma ação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH/III CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRISCILA BRAGA SILVA Juazeiro-BA 2015 PRISCILA BRAGA SILVA Projeto de Pesquisa submetido à Disciplina Estágio supervisionado I do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, como requisito total para à obtenção da nota na I unidade. Professora(s) Sandra Novaes e Lizete Ramos Juazeiro-BA 2015 Sumário 1 Apresentação…

Estágio Curricular Supervisionado de Ensino: Caderno Pedagógico O estágio curricular obrigatório e as dimensões da prática educativa e da prática de ensino Prof. Lidnei Ventura Qual a importância do estágio curricular supervisionado para a formação do profissional da Pedagogia? Quais as possíveis articulações entre teoria e prática que se pode construir a partir do estágio? O que é campo de estágio e como se aproximar dele? Quais os fundamentos teóricometodológicos que…