Estudos Linguisticos De Texto Publicitário Aula 4

interpretar os textos românticos observando as características românticas de cada texto e a importância de cada um dentro da história da literatura brasileira . • • Avaliação P. discursiva →A poesia romântica Provão → .O ultrarromantismo P. objetiva A prosa romântica 1 L I T E R A T U R A R E D A Ç Ã O G R A M Á T I C A 1. Analisar textos narrativos, descritivos, expositivos, injuntivos e argumentativos; reconhecê-los dentre outras obras diversificadas; produzir textos de…

AULA 03 - O texto e a construção do sentindo Prezado(a) aluno(a), você sabe o que é o texto? Existem diversas classificações, como deve ser escrito, quais os elementos que o compõem. Mas já parou para pensar o que é o texto? Se procurarmos a etimologia, a origem da palavra “texto”, encontraremos que ele está relacionado ao ato de tecer, entrelaçar, construir sobrepondo. O texto faz parte da família das palavras textura, tessitura, tecido. Mas ele é constituído de quê? Será apenas…

RESUMO A intertextualidade pode ser conceituada como um diálogo compreendido entre dois ou mais textos, que podem ser referências literárias em seus diversos gêneros, imagens, músicas, ditados populares, entre outros. A intertextualidade é muito utilizada, já que para se desenvolver um texto, todo autor necessita de uma referência prévia, sendo que esta pode estar implícita ou explícita dentro do novo texto. Um dos meios que mais se busca a utilização da intertextualidade é a…

estudando, mesmo ele tendo apenas cinco anos. A minha tia Maria da Conceição e minha avó Augusta Maria, por me ajudarem financeiramente no início do curso, quando eu estive desempregado. A minha querida amiga de curso Patrícia, pelos bons momentos de estudos juntos, que foram de grande valia para nosso aprendizado. A minha tutora presencial Lucia, que mesmo tendo seus afazeres particulares, sempre me recebeu muito bem na casa dela. A Leila Maria, minha grande amiga virtual do…

CEP-07500-000 Telefone: 4656-2737 – e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br PLANEJAMENTO 2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações…

Universidade Anhanguera- Uniderp – Pólo Juazeiro do Norte – Ceará Pedagogia – Leitura e produção de textos Ana Roberta Tavares de Lima – RA: 370988 Audizia Maria Lopes Bezerra – RA: 367611 Jucicleia Pereira Pinheiro se Sousa – RA: 359405 Jucilania Pereira Pinheiro – RA: 367991 Josefa Ferreira de Monte – RA: 366967 Leitura e produção de textos Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner Juazeiro do Norte – Ceará, 14/06/2012 Concepção de Leitura - ETAPA 1 Ao

a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados;  utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam;  conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado;  compreender os textos orais e…

sala de aula, e do gestor, na administração escolar. O espírito de equipe é à base do Programa. Busca-se, uma única meta: melhorar o desempenho do aluno, para garantir o sucesso de sua trajetória escolar. O PIP conta com materiais de apoio para suporte à prática docente. A elaboração e a distribuição de materiais didático-pedagógicos, como os Guias para Alfabetizadores, Diretores, Especialistas, os Cadernos de Boas Práticas, kits com sugestões de atividades para a prática da sala de…

Santos e Valdeny de Sousa Soares Santos 3ª AVALIAÇÃO – PROJETO DE ENSINO 1 – Identificação Este projeto de ensino foi planejado para ser aplicado a uma turma do 7º Ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Donato de Andrade, totalizando 12h-aula. Buscando oferecer melhores condições de educação por meio de estratégias de ensino associada à boa prática da leitura e escrita. NOME DO PROJETO: O Diálogo da Propaganda AUTORES: Sandra de Oliveira Santos e Valdeny de Sousa…

----------------------------------------------5 2. Descrição dos métodos de entrevista, de observação, de planejamento e de ensino------------5 3. Relevância de se utilizar uma metodologia de ensino----------------------------------------------6 4. Forma de implementação-------------------------------------------------------------------------------6 5. Adequações necessárias---------------------------------------------------------------------------------6 PARTE II 1. Descrição das…