Estudo De Caso Texto 1 E Texto 2

Santiago-Almeida (USP/CNPq/FAPESP) São Paulo/2014-2 Filologia Portuguesa PROGRAMA • Objetivos: • Adquirir conhecimento teórico e prático de Filologia portuguesa – lato sensu e stricto sensu (Crítica textual). • Executar trabalho de fixação ou edição de textos literários e não literários de variada tipologia, antigo e moderno, manuscrito e impresso em língua portuguesa. Filologia Portuguesa PROGRAMA • Justificativa: A disciplina introduz aos estudos de…

1 – A partir da temática já definida elabore uma pergunta que representa seu problema de pesquisa. 2-A partir da pergunta já delineada, construa o objetivo da pesquisa (quais os resultados que você quer alcançar com a produção do texto (artigo). 3- Tente colocar no papel quais são as razões que levaram você a construir essa pergunta e tente escrever porque é importante responde-la. 4- Registre qual é a sua rota de trabalho: qual é a metodologia, técnica de pesquisa, fontes, instrumentos

passo 1 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA MBA em Marketing e Vendas. Tema de pesquisa: Vendas. Citar, no mínimo, 5(cinco) produções pesquisadas para auxiliar no desenvolvimento de sua monografia. Para a apresentação da Pesquisa Bibliográfica utilize os modelos abaixo: Autor(es)/Organizador(es): Jeffrey Gitomer Título e subtítulo da obra: A Bíblia de vendas – Os 10,5 mandamentos do sucesso em vendas Título do capítulo: Edição: 1º / 2010 Local de publicação: Editora: M. Books Data

CLÁSSICAS E VERNÁCULAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I CARGA HORÁRIA: 60 h/a – Período: 2010.2 Nº. DE CRÉDITOS: 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça…

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 português 4 EVENTO COMEMORATIVO NA ESCOLA: COMO DIVULGAR? Página 3 1. O professor deve observar as respostas para avaliar como os alunos compreenderam sua explicação sobre a proposta. Em linhas gerais, com base em uma data comemorativa do calendário escolar, vamos propor aos alunos que procurem entender como a escola pretende organizar essa celebração. Essa compreensão terá como objetivo criar uma campanha para divulgar a comemoração. 2.…

INFORMAÇÃO  1semestre de 2013  Prof. Victor Ströele Aluno: Ayrton da Silva Fernandes TÓPICO 3: Conquistando Vantagem Competitiva com os Sistemas de Informação PRAZO PARA A EXECUÇÃO COMPLETA DAS ATIVIDADES RELATIVAS AO TÓPICO 3: Até 12/AGO, 23h55, pelo horário do Moodle, onde haverá link próprio para o envio 1ª PARTE:(INDIVIDUAL) (OBS.: as atividades desta parte, além da NOTA, validarão a sua FREQUÊNCIA na parcela “a distância”da 7ªà9ª semanas da disciplina)…

enquanto professores em formação, ser uma atividade que nos elucida quanto ao papel do livro em sala de aula, pois, ao assumir uma postura crítica diante dos livros que são trabalhados nas escolas, buscando entrelaçá-los com conceitos e ideias de textos teóricos vistos durante a disciplina Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, nos coloca em uma posição, já de antemão, de avaliadores da qualidade dos livros didáticos de língua portuguesa. Na presente análise, o nosso foco será sobre…

OUTROS PROJETOS 1. Projeto Entorno – Leitura Simultânea O projeto será desenvolvido durante o primeiro semestre e dará lugar no segundo semestre ao Projeto de Leitura de Textos Informativos. Sessões Simultâneas de Leitura de Contos – parceria de formação junto ao DOT P da DE BT e Fundação Vitor Civita 1. Justificativa Participar de uma comunidade de leitores, escolhendo leituras a realizar, comentando o que leu, indicando livros, compartilhando dúvidas, preferências e…

– Dr. Bruce Ekane Ewang Farmácia - Dra. Lidiane Meire Kohler Psicologia – Msc. Ricardo Luís De Aguiar Assis BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Metodologia Científica. 1ª ed. Manhuaçu; Faculdade do Futuro – Cursos de graduação. 143p. Bibliografia 1. Português 2. Metodologia 3.Título. Todos os direitos em relação ao design deste material didático são reservados à Faculdade do Futuro. Todos os direitos quanto ao conteúdo deste material didático são reservados ao autor. Todos os direitos de…

CITAÇÃO: É a menção, em um texto, de informação extraída de outra fonte (material e/ou documento) com o objetivo de esclarecer, reforçar ou ilustrar o que se diz. As citações devem ser claras, exatas e precisas, para que o leitor do trabalho possa localizar a obra mencionada com facilidade, caso deseje aprofundar-se nos estudos sobre o assunto. Todas as fontes de onde foram extraídos as idéias e os trechos citados no trabalho acadêmico devem ser referidas, caso contrário,…