Estudo De Caso Texto 1 E Texto 2

______________________________________________ Professor 1 ______________________________________________ Professor 2 DEDICATÓRIA (OPCIONAL) A meus pais por me terem dado a oportunidade de construir minha trajetória profissional (Times ou Arial, 12 Itálico) AGRADECIMENTOS (opcional) (redigir em Times ou Arial 12) EPÍGRAFE (opcional) Folha onde o autor apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do texto. (NBR…

revisão Versão Autor 1.0 1.1 Equipe suporte Plataforma Brasil Equipe suporte Plataforma Brasil Data 13/10/2011 17/10/2011 Descrição Criação do documento Revisão Plataforma Brasil – Submissão de pesquisa 1 - Acessar a URL - http://189.28.128.37/plataformabrasil-treina 4 3 2 - Usuário novo? 3 - SIM, acessar o link “Cadastre-se” localizado na caixa de login e seguir o fluxo de cadastro de usuário; 4 - NÃO, efetuar login com usuário e senha; 6 5 - O sistema…

por página e não mais de 25 linhas por parágrafo (regra geral, muito menos). 1.2- Espaços – Dactilografados a 1.5 espaços, podendo ser a 1 espaço entre notas, legendas, referências bibliográficas e citações longas. - 4 Espaços antes de um capítulo, - 3 Antes de um subcapítulo e de figuras. 1.3- Tabulação (entrada de texto) – 3 Espaços para o início do primeiro parágrafo de um novo capítulo, e para o total de citações. 1.4- Cabeçalho e Rodapé:…

pedagógica IV São Sebastião do Maranhão 2014. Atividade 01 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA Livro: Tudo é linguagem Autores: Ana Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchazi Ano: 8º série INTRODUÇÃO: (Por que o corpo do texto não está justificado?) O livro didático Tudo é linguagem. Tem o selo de aprovação do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), que consiste de um programa criado pelo Ministério da Educação para a distribuição e controle de…

de tarefas. Um estudante pode usar um programa de processamento de textos instalado no disco rígido de um micro e continuar a digitar a análise de um estudo de caso. Quando a análise é digitada, editada e corretamente formatada segundo as especificações do professor, o estudante pode salvá-la num pen-drive e imprimir uma cópia em uma das impressoras na rede do laboratório. Se o estudante tentar salvar a análise de estudo de caso utilizando um nome de arquivo que ele já tenha utilizado…

procedimento metodológico de ensino-aprendizagem, desenvolvido por meio deetapas,acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes…

APRESENTAÇÃO Iniciamos agora o estudo do Nível 2 do curso Noções de Internet, Técnicas de Estudo e Redação Acadêmica. No Nível 1, você teve um contato inicial com a cultura digital e dicas para a organização do tempo e o hábito de leitura, bem como aprendeu a fazer uma boa dissertação. Neste nível, você estudará sobre: - Perfil do aluno EaD. - Organização do espaço e do tempo. - Fala e escrita. Porém, antes de prosseguir, vamos ver como está nosso colega João: CONCENTRANDO-SE DO TEMA

Odiombar Rodrigues Módulo 00 Curso – PC-DF (Agente) Banca – CESPE Nível - Superior Sumário Módulo 00.......................................................................................... 1 Apresentação ..................................................................................... 1 CESPE – CNJ – Analista – Superior – 2013 ........................................ 10 A discriminação........................................................................... 10 Um…

GISELE MONTILHA PINHEIRO Redações do ENEM: estudo dos desvios da norma padrão sob a perspectiva de corpus São Paulo 2007 GISELE MONTILHA PINHEIRO Redações do ENEM: estudo dos desvios da norma padrão sob a perspectiva de corpus Dissertação apresentada à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre. Área de Concentração: Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês Orientadora: Profa. Dra. Stella E.…

Banca: IEAD Cargo: todos os cargos Modalidade: Pacote Nível: Médio e superior Módulo 00 Sumário Módulo 00.......................................................................................... 1 Apresentação ..................................................................................... 1 Programa ........................................................................................ 3 Orientações gerais…