Resenha

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 português 4

EVENTO COMEMORATIVO NA ESCOLA: COMO DIVULGAR?

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1. O professor deve observar as respostas para avaliar como os alunos compreenderam

sua explicação sobre a proposta. Em linhas gerais, com base em uma data

comemorativa do calendário escolar, vamos propor aos alunos que procurem

entender como a escola pretende organizar essa celebração. Essa compreensão terá

como objetivo criar uma campanha para divulgar a comemoração.

2. Este exercício pressupõe a intervenção do professor para sanar dúvidas, pois

imaginamos que, nessa nova explicação, os objetivos do projeto devam estar mais

claros para os estudantes. Além disso, eles precisarão explicar o projeto para um

público que não ouviu as orientações do professor, o que torna esta atividade mais

detalhada que a anterior.

3. Esta é uma atividade de sondagem para que o professor observe a recepção inicial do

projeto por parte dos alunos e faça as intervenções que julgar pertinentes,

esclarecendo dúvidas, explicando a articulação entre as partes do projeto etc.

Trabalho em grupo: entendendo o evento

Passo 1

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1. Os alunos, organizados em grupos, devem criar perguntas para a direção ou a

coordenação da escola, com o objetivo de obter mais informações sobre o evento.

Caso não seja possível, o professor pode, em nome da instituição, responder às

questões.

2. As perguntas sugeridas são:

a) Qual é a importância de a escola comemorar essa data?

b) Como será a produção da comemoração?

c) Qual é seu papel nela?

1

Gabarito – Caderno do Aluno

Língua Portuguesa

7a série/8o ano – Volume 4

d) Qual é o papel dos alunos?

e) Que estratégia foi usada para tornar esse momento significativo para os alunos?

f)

Que outro(s) aspecto(s) você destacaria sobre esse evento?

O professor pode ouvir as perguntas dos alunos e acrescentar estas, ou ainda outras,

caso necessário. O objetivo é levantar