Estudo De Caso Teoria Versus Prática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE MARCO ANTONIO JORGE DA SILVA CLAUDIANE CHAGAS DA SILVA DAVID DO NASCIMENTO MORAES PATRÍCIA DE SOUSA MELO RA: 402842 RA: 402843 RA 387268 RA 388044 TEORIA DA CONTABILIDADE PROFESSOR EAD. (MARIO MINORU MATSUMOTO) PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL (REGILSON SOUSA) PROFESSOR-TUTOR EAD MA. JULIANA LEITE KIRCHNER FORTALEZA/CE 1 2012 SUMÁRIO A Origem da Contabilidade Objetivos da Contabilidade Relatório da Diretoria Notas…

mostrar como eles fundamentam minha proposta: Desenvolvimento versus aprendizagem Interacção social versus interacção com os objectos Interacção horizontal versus interacção vertical. No primeiro aspecto, temos, por um lado, a convicção de Piaget de que o desenvolvimento precede a aprendizagem e, por outro, a afirmação de Vygotsky de que a aprendizagem pode (e deve) anteceder o desenvolvimento. Um primeiro exame dos estudos Vygotskianos nos mostra que os problemas relacionados…

Normas em tradução: algumas considerações sobre os fatores extralinguísticos incidentes sobre a tradução jornalística Maria Teresa Marques Santos Sabine Gorovitz* Artigo recebido em 01/04/2012. Aceito em 10/06/2012. Resumo: Por décadas a prática tradutória esteve associada à simples transposição de material textual de uma língua a outra. Variáveis de ordem sociocultural como representações semânticas, normas sociais, visões de mundo e variações linguísticas eram desconsideradas…

Plano de Aula: 1 - Teoria e Prática da Redação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA Título 1 - Teoria e Prática da Redação Jurídica Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 1 Tema Tipos de raciocínio; silogismo: dedução e indução. Objetivos - Identificar a relação entre fato e norma; - Diferenciar dedução de indução; - Produzir parágrafos argumentativos por meio das duas formas de raciocínio. Estrutura do Conteúdo 1. tipos de raciocínio 1.1. dedução 1

a doença em uma ótica diferente e de grande importância. Neste trabalho, focaremos nosso olhar, mais precisamente no segundo capítulo do livro, no qual aborda as possíveis contribuições da Psicologia Social para a compreensão das doenças e das práticas realizadas pelos médicos. Inicia-se com a perspectiva epistemológica construtiva na Psicologia Social. A partir desta ótica, analisa as contribuições da Psicologia para a descrição e explicação para saúde-doença, identificando aí três…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Introdução O trabalho aborda questões bastante discutidas, buscando uma maior compreensão do pensamento filosófico na educação. Na tentativa de propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, o estudo analisa as discussões controversas entre analíticos e continentais, reconhecendo em Habermas e Rorty a possibilidade de abandonar o pensamento idealista e subjetivo da tradição filosófica. O objetivo é refletir sobre as abordagens…

esfera transporta consigo os processos de construção de sentido. Mas não se trata de um sentido puramente abstracto, formal ou categorial. Existe uma correspondência, não automática, não semelhante à reprodução em duplicata, face ao real e às práticas sociais. Desta forma, estudar o simbólico e a complexa cadeia do sentido, reenviar-nosá, simultaneamente, para o homem concreto e real, condicionado pelas suas condições materiais de existência e para o sujeito autónomo, reflexivo,…

Redesenho 17 4.2. Processo 2 – Empresa versus cliente 18 4.2.1. Descrição 18 4.2.2. Fluxograma 19 4.2.3. Análise 20 4.2.4. Proposta 20 4.2.5. Redesenho 21 4.3. Processo 3 – manutenção e limpeza 21 4.3.1. Descrição 21 4.3.2. Fluxograma 22 4.3.4. Proposta 23 4.3.5. Redesenho 24 5. considerações finais 25 referências 26 1. INTRODUÇÃO O pensamento administrativo é marcado pela evolução constante desde quando os primeiros estudos procuravam adaptar o ser…

A CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO CONSITTUCIONALISMO DEMOCRÁTICO NA AMÉRICA LATINA Direito à diversidade individual e coletiva e a superação de uma teoria da constituição moderna A Constituição Federal de 1988 anunciava o que chamamos hoje de novo constitucionalismo democrático latino-americano, fonte de inspiração democrática para estudiosos do direito constitucional de todo o mundo. Nossa Constituição reconhece o direito a diferença como direito individual e…

Processos de Aprendizagem na Fase de Diagnóstico de Consultoria Organizacional: As Contribuições da Teoria da Aprendizagem Situada Juliana Albuquerque da Paz Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Resumo O objetivo deste artigo é identificar as contribuições da Aprendizagem Situada para a fase de diagnóstico em consultoria organizacional. Para alcançar este objetivo, realizou-se revisão de literatura disponível sobre a Aprendizagem Situada e diagnóstico organizacional. De acordo…