projeto de enfermagem

pedagógicos teóricos e metodológicos dão colocados em prática. Nesse sentido, a prática do estágio oportuniza ao aluno experiências estimuladoras e significativas para a sua formação profissional, constituindo-se num conjunto de atividades que possibilitam ao acadêmico observar, planejar e executar atividades comprometidos com o conhecimento da realidade e das questões referentes a sua profissionalização. Na Enfermagem, o estágio curricular supervisionado possibilita o estudante experienciar os conceitos e teorias científicas relacionadas ao ato do cuidar em diferentes contextos da saúde, aprendendo que o mais importante é possibilitar ao paciente, a restauração do seu estado de saúde, e consequentemente, garantir e atender as suas necessidades básicas, que de acordo com Maslow(1954), tem como objetivo final, a integração do funcionamento humano e da saúde. Nesse sentido, sendo estudante de enfermagem e reconhecendo a importância do estágio supervisionado no âmbito da Enfermagem como balizador da teoria/prática é que se faz pertinente trazer como questão norteadora do estudo: Como tem sido a relação entre a teoria e prática de estudantes de enfermagem durante os estágio supervisionado? Assim, a pesquisa buscará conhecer como tem sido conduzida a relação teoria/prática na vivência de estudantes de enfermagem durante o desenvolvimento dos estágios supervisionados. Como objetivos específicos:Descrever a relação teoria-prática na perspectiva dos alunos deenfermagem…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO COMISSÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO-MODALIDADE DINTER A VIVÊNCIA DOS PROFESSORES DO INTERIOR DA AMAZÔNIA NO PARFOR PESQUISADORA: IVANITA BENTES SOUSA Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará Área de Concentração: Ensino e Práticas Culturais SANTARÉM-PA 2012 2 1. TEMA A VIVÊNCIA DOS PROFESSORES DO INTERIOR DA AMAZÔNIA NO PARFOR . 2. JUSTIFICATIVA A…

Objetivos específicos 4 – JUSTIFICATIVA 5 – A METODOLOGIA DO ESTUDO 6 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6.1 Teoria Base 6.2 Definição de termos 7 – CRONOGRAMA 8 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 – TEMA 1.1 Identificação do tema Na Aula 01, verificamos a importância da identificação do tema, com vistas numa compreensão mais ampla da realidade, de forma, ou na melhor compreensão teórica ou na melhor aplicação prática, com vistas no diagnóstico e superação de…

A Teoria X e a Teoria Y - McGregor 1- INTRODUÇÃO As teorias X e Y, construídas por Douglas McGregor no começo da década de 50, podem ser analisadas como duas formas de se visualizar o comportamento humano dentro da empresa. As teorias podem ser observadas pelos seguintes aspectos: Teoria X: subserviência e controle. Teoria Y: potencialidades e desenvolvimento pessoal. McGregor criou uma distinção específica para as duas teorias deixando claras as diferenças entre elas. O…

E A COMPREENSÃO: O RUÍDO COMO PRÁTICA COMUNICATIVA VOTUPORANGA - SP 2012 SANDER BARBOSA DA SILVA JUNIOR ENTRE O CAOS E A COMPREENSÃO: O RUÍDO COMO PRÁTICA COMUNICATIVA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito essencial para aprovação nesse componente curricular do Curso de Comunicação Social do Centro Universitário de Votuporanga, sob orientação da professora Laura Fernanda Cimino. UBERABA – MG 2012 1 TEMA Entre o…

ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DE CONTROLADORIA: SISTEMATIZAÇÃO À LUZ DA TEORIA E DA PRÁXIS Márcio Luiz Borinelli Orientador: Prof. Dr. Welington Rocha SÃO PAULO 2006 Prof. Dra. Suely Vilela Reitora da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Carlos Roberto Azzoni Diretor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Prof. Dr. Fábio Frezatti Chefe do Departamento de Contabilidade e Atuária Prof. Dr. Gilberto de Andrade Martins Coordenador do Programa de…

Estudo de caso: The coca-cola company Parte I – Embasamento Administrativo 1)Conforme o estudo de caso, informe qual abordagem da Teoria da Administração II utilizada e aponte as características que definem a abordagem escolhida. Tome como base a unidade 2 do livro (Unidade 2 – Abordagem neoclássica, APO e estruturalismo), mais os livros das referencias bibliográficas. R: O texto apresenta uma abordagem neoclássica, também conhecida como “escola racional”. Suas principais…

etc., que caracterizam nossas sociedades há uns dez anos. No entanto, estudos levaram a observar que esse termo suporta uma grande quantidade de sentidos diferentes e esta polissemia, que às vezes se dá a respeito da cacofonia, não ajuda a distingui-la, ou os significados que abarca. Pensando junto com Morim (1994), pode-se afirmar que a interdisciplinaridade é similar a uma esponja... [...] Efetivamente, a esponja absorve pouco a pouco as substâncias que…

subjetividade e interdisciplinaridade. (http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do) APRESENTAÇÃO Parte I - Bases estéticas e epistemológicas 1.A percepção do mundo e seus paradigmas através do exemplo da fotografia e da arte 2.Estratégias epistemológicas para práticas interdisciplinares e interparadigmáticas 3. Os conceitos e tipos de práticas interdisciplinares e interparadigmáticas APRESENTAÇÃO Parte II – Manual operativo para…

ESTUDO DOS ELEMENTOS DO FATO TÍPICO IV- A TIPICIDADE - TENTATIVA TIPICIDADE INDIRETA CONCURSO DE PESSOAS CONCURSO DE PESSOAS (OU, DE AGENTES) Crime Plurissubjetivo ou de Concurso Necessário – Exige a participação de mais de uma pessoa para o cometimento do crime; Ex: Quadrilha ou Bando (condutas paralelas), Bigamia, Adultério (condutas convergentes), Rixa (condutas contrapostas). Crime Monossubjetivo ou de Concurso…