Estudo De Caso O Estágio De Maria Aparecida

O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIVERSOS OLHARES Maria Helena Maria dos Santos Movimento em busca do significado do trabalho Este trabalho tem por objetivo analisar como o Estágio Curricular vem sendo assumido pelos alunos, no Curso Normal Superior da Universidade do Vale do Paraíba (Univap), a partir do projeto de estágio elaborado com bases no Projeto Pedagógico do referido Curso, bem como perceber a sua contribuição no processo de formação de professores polivalentes para

Licenciatura em Matemática ETAPA VI ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Curso: Matemática Disciplina: Prática de ensino Turma: 05 Data: 06/2014 Preceptora: Thiago Antunes Lages Acadêmica: Rosângela Ramos Pereira Etapa: VI Polo: Montes Claros MONTES CLAROS- MG Trabalho apresentado para o cumprimento das exigências da Disciplina: Estágio Supervisionado, do Curso de Matemática da UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE - como requisito

O CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA Margarida Maria de Oliveira Pereira * criação do curso de Serviço Social na Universidade da Amazônia – UMAMA – será aqui refletida não como um fato isolado que ocorre na região amazônica. Trata-se, pois, de um esforço em situar esse acontecimento no contexto social, político e econômico que o permeou. Assim, para se compreender a conjuntura que se apresentava quando o curso foi implantado nessa universidade de ensino

CONTEXTO SOCIAL, ESCOLAR E FAMILIAR. * Acadêmicas :Claudia Silva Brasil RA: 154551 Elisangela Aparecida de Moraes RA: 154548 Eva Alves de França RA: 154539 Jeisebel Aparecida Vieira Dantas RA: 154544 Kelen Araújo dos Santos Antunes RA: 154556 Resumo Este artigo é o resultado de um estudo sobre a indisciplina escolar, com base em uma problemática levantada na observação de estágio em uma classe de 4ª. Série do Ensino fundamental, realizado na E.M. Profa Zenóbia…

CONTEXTO SOCIAL, ESCOLAR E FAMILIAR. * Acadêmicas :Claudia Silva Brasil RA: 154551 Elisangela Aparecida de Moraes RA: 154548 Eva Alves de França RA: 154539 Jeisebel Aparecida Vieira Dantas RA: 154544 Kelen Araújo dos Santos Antunes RA: 154556 Resumo Este artigo é o resultado de um estudo sobre a indisciplina escolar, com base em uma problemática levantada na observação de estágio em uma classe de 4ª. Série do Ensino fundamental, realizado na E.M. Profa Zenóbia…

parâmetros populacionais por meio da realização de um censo ou extraindo uma amostra.  Um censo envolve a enumeração completa dos elementos de uma população.  Já a amostra é um subgrupo de uma população, selecionado para a participação no estudo. (Malhotra, 2001, p. 269) 8 5 - Amostragem  Malhotra (2001, p. 270) afirma que: O processo do modelo de amostragem inclui cinco etapas (...). Cada etapa está intimamente relacionada a todos os aspectos do projeto de pesquisa (...).

muito mais. Estamos falando da nobre incumbência do Professor Coordenador Pedagógico e para falar desse assunto foi preciso buscar este relevante ator com todas essas qualidades acima. E encontramos a competente coordenadora pedagógica Marcilene Aparecida Floriano Ártico que numa rápida conversa nos propiciou momentos de reflexão sobre a relevante importância da atuação deste profissional nas escolas. Percebemos que Marcilene assessora de forma competente o trabalho dos professores da…

__________________________________ RÉGIS AUGUSTO MEOTTI Dedico a Marlene Meotti e Rosimeri Patricia Corrêa, pelo incentivo, pela força dada em momentos difíceis e de incerteza, pelo apoio e pela compreensão nos momentos de ausência. A Cezira Maria Meotti, por todas as contribuições que fez para a conclusão deste curso e a Ana Caroline Meotti pelos conselhos dados nos momentos que mais precisei. AGRADECIMENTOS A Deus, por me dar a oportunidade de fazer parte deste…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2013 ADENILTON SILVA DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I –

interdisciplinaridade 07 Interdisciplinaridade e a formação acadêmica 07 Formação da equipe interdisciplinar 08 Dificuldades da interdisciplinaridade 08 Considerações finais 09 Referências 10 Percebe-se interdisciplinar Maria Elisa de M. P. Ferreira1 “É sentir-se componente de um todo É saber-se filho das estralas Parte do Universo e um Universo à parte... É juntar esforços na construção do mundo, Desintegrando-se no outro, para, com ele,…