Estudo De Caso Liderança E Gestão De Conflitos

LIDERANÇA Liderança é o processo de influenciar pessoas no sentido de que ajam em prol dos objetivos do Grupo ou Instituição. A Liderança exige do líder: 1. ATITUDE: predisposição para sacrifícios pessoais; 2. EXERCÍCIO: da ética militar, a sua observância; 3. EXERCÍCIO: conhecimento da liderança de outros líderes; 4. EXERCÍCIO: conhecimento do comportamento do ser humano; 5. CONHECIMENTO: de liderança; 6. AÇÃO: obtenção de…

2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1ESTILOS DE LIDERANÇA....................................................................................4 2.2 ÉTICA...................................................................................................................5 2.3 CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL

pela sucessão do poder decisório de maneira hereditária (de pai para filho) a partir de uma geração. O trabalho terá como foco estudar os pontos fortes e fracos, os conflitos, as dificuldades e a sobrevivência destas, na medida do possível por um longo período. Retratará o processo sucessório; que não envolve apenas a liderança da empresa passada de pai para filho, mas também a competência deste filho em fazer com que a empresa permaneça no mercado. Basicamente se estabelece nessa ordem: o

LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR Fabieli Ap Bertoldi Heckel Gabrielle Hofmann RESUMO: A todos que atuam em educação cabe o exercício de liderança pelos preceitos da liderança compartilhada, da liderança educativa e da coliderança em seus contextos específicos de trabalho. Como q educação é um processo social, qualquer trabalho na escola deve ser considerado segundo essa dimensão, da qual a liderança é um processo imanente. Pode-se, portanto, dizer que o sucesso de todos e cada um…

Define onde a organização deseja estar no futuro e como fazer para chegar lá. - Organização – Forma de coordenar todos os recursos da empresa (humanos, financeiros ou materiais), alocando-os da melhor forma segundo o planejamento estabelecido. - Liderança – Uso de influência para motivar os funcionários a atingir metas organizacionais. Criar uma cultura e valores comuns à empresa, transmitir a idéia dos objetivos organizacionais a todos os colaboradores e incluir neles o desejo de se…

apresentamos o referencial teórico utilizado como base para a execução deste estudo. Os tópicos a seguir referem-se, de acordo com a metodologia utilizada neste estudo, às categorias de análise reveladas no campo. Dividimos este capítulo em cinco partes: (1) o gerenciamento de projetos – uma rápida apresentação; (2) o gerente de projetos: seu perfil, habilidades e características; (3) o gerente de projetos como um líder na gestão de suas equipes; (4) comunicação organizacional; e (5) a…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE LIDERANÇA E GESTÃO DE EQUIPES Administração Geral: Primeiro Semestre Professor: MS. Abramo Nicola Battilana 14,2 PLANO DE ENSINO Disciplina: Liderança e Gestão de Equipes Carga horária: 34h Semestre / Curso: 1° ADMINISTRAÇÃO Data de atualização: Janeiro de 2014 Núcleo: Construção do Pensamento Administrativo Nucleador: Vicente Lentini Plantullo - lentini@uninove.br Ementa: Esta disciplina contempla em seu conteúdo o processo de…

A MODERNA GESTÃO DE PESSOAS Resumo: Administrar uma empresa, atualmente, requer muito mais do que a prática do exercício das funções básicas de gerência, como planejar, organizar e controlar. As ameaças às organizações, vindas dos clientes, da concorrência e em decorrência das mudanças no contexto socioeconômico requerem habilidades humanas em alto grau de refinamento. A compreensão do comportamento individual e dos grupos em situação de trabalho constitui o campo de estudo do…

1. INTRODUÇÃO Atualmente, é indispensável à necessidade de uma liderança eficiente dentro das organizações, com a competição e a concorrência entre as empresas que crescem a cada dia. Sendo assim, as empresas demandam melhorar e aumentar sua competitividade, e para construir resultados duradouros é necessário ter pessoas que maximizem o uso do capital, que desenvolvam conhecimentos, e tornem as pessoas dentro da empresa motivadas a atingirem os objetivos propostos. É a partir desse mercado

mais do que o dobro do crescimento verificado entre os homens. As Mulheres Empreendedoras mostram que as empresárias estão mais escolarizadas, têm mais acesso a informações e ousam empreender em atividades, antes predominantemente masculinas. Um estudo, publicado na revista EXAME mostra ainda que as empresas comandadas por mulheres estão se a manter mais no mercado. Na última década, subiu de 48% para 54% a taxa de empreendedoras com negócios em atividade há mais de cinco anos, frente à redução