Estudo De Caso De Discalculia

realizar outras, seja por causas orgânicas, emocionais ou ambientais. De acordo com este ponto de vista, as dificuldades de aprendizagem devem ser o foco da intervenção psicopedagógica, já que a Psicopedagogia é a área de conhecimento que se dedica ao estudo do processo de aprendizagem humana e que este processo engloba tanto o aprender, como o não aprender. Este projeto de pesquisa tem como objetivo apresentar questões relacionadas ao papel do psicopedagogo diante dos distúrbios,…

aprendizagem na leitura e na escrita (OLIVEIRA, 2004, p. 138). Pringle Morgan relatou o caso quando atendeu uma criança de 14 anos que apresentava problemas apenas para ler e escrever, e que oralmente se comunicava extremamente bem. Este caso foi comparado ao de dois adultos que apresentaram problemas de leitura após uma lesão cerebral e, sendo assim, Morgan e Hinshelwood, outro médico interessado no caso, caracterizariam a dislexia recém-descoberta como um déficit grave, inesperado…

personalidade são: a Ansiedade de Separação na Infância, os Transtornos Obsessivo-Compulsivos, o Autismo Infantil, a Deficiência Mental e o Déficit de Atenção. Incluem-se também os quadros associados aos traços depressivos da personalidade, como é o caso da Depressão na Adolescência, Depressão Infantil, e outros mais sérios, associados aos quadros psicóticos, como a Psicose Infantil, Psicose na Adolescência e associados aos transtornos de personalidade, a exemplo dos Transtornos de…

buscaram e buscam esta transformação positiva. “A pesquisa bibliográfica é realizada em documentos escritos. Com ela se objetiva recolher e analisar as contribuições teóricas sobre um assunto ou uma temática interessante.” DMITRUK (2001, p. 58). Este estudo apresenta três capítulos. O primeiro capítulo descreve o processo de aprendizagem; o segundo caracteriza os fatores que contribuem para o fracasso escolar; o terceiro explicita os fatores que contribuem para o sucesso escolar…

ou condutas típicas. Com base no exposto esse trabalho discute, por meio de um estudo de caso, o desenvolvimento e o processo de ensino-aprendizagem, com base nos pressupostos Vygostkyanos,de um aluno com deficiência mental incluído em classe comum do ensino regular. Para tal, foram usados como referência a literatura especializa, as diretrizes oficiais do Ministério da Educação (MEC) e os resultados de um estudo de caso de cunho qualitativo (observações participantes e entrevistas…

MESMO. REFERE-SE A UM GRUPO HETEROGÊNEO DE ALTERAÇÕES MANIFESTADAS POR DIFICULDADES SIGNIFICATIVAS NA AQUISIÇÃO E USO • AUDIÇÃO, FALA, LEITURA, ESCRITA, •RACIOCÍNIO OU HABILIDADES MATEMÁTICAS • ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO ( DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, DISCALCULIA, TRANSTORNO DE ATENÇÃO COM OU SEM HIPERATIVIDADE, ENTRE OUTROS). AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESTÃO PRESENTES EM TODAS AS SALAS DE AULA, INDEPENDENTE DA PRESENÇA DE UMA DEFICIÊNCIA OU NÃO. PARA A ESCOLA EM PROPORCIONAR MOMENTOS…

aparecimento dos sintomas do TDAH. O tratamento é multidisciplinar e compreende conversas com a criança e a família, consultoria escolar, mudanças ambientais e medicação. Em casos leves o distúrbio pode ser tratado apenas com terapia e reorientação pedagógica, e em casos graves necessitam de tratamento com medicamentos que deve durar até a adolescência. Informa Goldstein (1996) que pais de crianças hiperativas devem possuir uma…

A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Cristiane Szymanski dos Santos, Simone Dechuta Py, Elisane Abreu Correa, Jaqueline Souza das Neves, Nilma Rehbein Moura e Aglae Castro da Silva Schlorke RESUMO O estudo da psicomotricidade é recente: antes era abordado apenas excepcionalmente. Primeiramente a pesquisa limitou-se a investigar o desenvolvimento motor da criança. Depois estudou a relação entre o atraso no desenvolvimento motor e o atraso intelectual, o desenvolvimento da…

A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Cristiane Szymanski dos Santos Simone Dechuta Py Elisane Abreu Correa Jaqueline Souza das Neves Nilma Rehbein Moura Aglae Castro da Silva Schlorke RESUMO O estudo da psicomotricidade é recente: antes era abordado apenas excepcionalmente. Primeiramente a pesquisa limitou-se a investigar o desenvolvimento motor da criança. Depois estudou a relação entre o atraso no desenvolvimento motor e o atraso intelectual, o desenvolvimento da habilidade

caracterizada por problema na linguagem receptiva e expressiva, oral ou escrita. As dificuldades podem aparecer na leitura e na escrita, soletração e ortografia, fala e compreensão e em Matemática. Palavras-Chave: Dislexia, dificuldades de aprendizagem, estudo Dislexia Às vezes, meu mundo fica de cabeça para baixo Às vezes eu vejo as coisas para trás Quando eu ando na cidade, não posso voltar para casa Algumas coisas eu vejo coisas da direita para a esquerda E eu sei…