Estudo Da Satisfação No Trabalho Docente

Texto 1 O processo de ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno: Aplicação dos “sete princípios para a boa prática na educação de Ensino superior” O presente trabalho constitui, basicamente, na aplicação de Sete princípios básicos para a boa prática na Educação de Ensino Superior ao corpo docente e discente. Buscou com isso verificar a opinião as opiniões dos alunos, comparando-as com o estabelecido pelos Sete princípios e com o atendimento a estes pelos professores da Instituição.…

Francieli Flores José Moacir Susiane Schonhorst Vanessa Cargnelutti RESENHA DO ARTIGO: SÍNDROME DE BURNOUT E FATORES ASSOCIADOS: UM ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO COM PROFESSORES. CARLOTTO, Mary Sandra; PALAZZO, Lílian dos Santos. Síndrome de burnout e fatores associados: um estudo epidemiológico com professores. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, mai 2006. Santa Cruz do Sul, novembro de 2008. SUMÁRIO |INTRODUÇÃO

A INTEGRALIDADE ENTRE OS SISTEMAS DE GESTÃO EM PROL DA SEGURANÇA E SAÚDE DO TRABALHADOR Rogério Pereira dos Santos¹ Resumo O trabalho é a principal fonte de sobrevivência do trabalhador que deve trazer, primeiramente, satisfação pessoal. Assim, o presente estudo discutirá a importância da fiscalização da segurança e saúde do trabalhador nas organizações, como mecanismos de melhoria nestes processos, avaliando as dificuldades e implementando um sistema de gestão de saúde capaz…

PROFESSORES São Paulo Universidade Católica Dom Bosco 2012 A SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES Projeto de pesquisa apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Enfermagem do Trabalho, da Universidade Católica Dom Bosco. São Paulo Universidade Católica Dom Bosco 2012 1.0 INTRODUÇÃO A Síndrome de Burnout é definida como uma das consequências mais marcantes do estresse…

APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem dentre os seus objetivos a abordagem do conceito de infância na antiguidade e na atualidade e o seu impacto na construção teórica da educação infantil; a importância do planejamento escolar, do ambiente alfabetizador e da roda de conversa e suas contribuições para a oralidade da criança. Por fim, a grande riqueza que é o lúdico na educação infantil e pré-escola. II – DESENVOLVIMENTO Ao longo dos…

Thomas (1983), afirma que não existem circunstâncias para cada situação concreta, elas seriam disposições de valores para "situações básicas" de cada pessoa, ou seja, agir de qualquer forma depende da pessoa, da tarefa e do meio ambiente. O estudo da motivação não deve ser feito apenas por psicólogos. Todos nós que trabalhamos diariamente com educação, possuímos idéias, indagações, sobre o que leva as pessoas à prática de certas ações; questionamos com frequência o que uma…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUDO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso de pedagogia à distância UNIDADE TEMÁTICA: Pratica de ensino ROTEIRO DE ESTUDO: Relatório ALUNA: Clediane Rodrigues dos Santos PRECEPTORA: Marcia Diniz Bettoni NUCLEO: Governador Valadares Uberaba – MG 2013 RELATÓRIO DESCRITIVO Porque o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática? É importante, porque é uma proposta que deve ser organizada e planejada dentro

Maceió – AL 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 4.OBJETIVOS 06 5 REFERENCIAL TEÓRICO...............................................................................07 6. METODOLOGIA 08 8.CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO EM ESTUDO 08 9.TECNOLOGIA 11 10.LEVANTAMENTO DE REQUISITOS 12 11.DIAGRAMA DE CASO DE USO 13 12. DIAGRAMA DE CLASSE 14 13.DIAGRAMA DE SEQUÊNCIA.......................................................................16 14.DIAGRAMA DE ATIVIDADES.........

Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas series iniciais” e como objeto de estudo “as dificuldades e ausências desse entrelaçamento na pratica dos professores da escola municipal Harpa de Davi”. Utilizamos como aporte teórico autores que discutem temas das áreas de relações etnicorraciais na escola, cultura e arte afro-brasileira e ensino de arte, para melhor compreensão do objeto de estudo a pesquisa resolveu-se defini-la como um estudo de caso. Nossa aposta foi que a maioria dos…

76 Lenice Pereira Garcia Ana Maria T. Benevides-Pereira INTRODUÇÃO * ** conhecida a partir dos artigos de Freudenberger de 1974, 1975 e 1979. Apesar de divulgada desde a década de 70, é pouco conhecida no Brasil sendo que são poucos os trabalhos realizados em nosso país (França, 1987; Benevides-Pereira, 2002; Carlotto & Gobi, 1999; Codo, 1999; Lautert, 1995). A grande maioria dos autores utilizados como referência nas pesquisas encontradas são americanos e europeus…