Estudo Avançado Enem

solução mais plausível. Entretanto percebe-se que é dado ênfase somente aos direitos e não aos deveres levando as crianças a acreditarem que tem somente direitos e não deveres a cumprir e não podem ser “punidos “ pelos seus atos. Diante do estudo deste livro, observei que as questões estão relacionadas não com o curso, como também no entretenimento sobre o nosso município e na socialização em um todo. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA…

formais de ensino-aprendizagem. Na miríade de abordagens acerca dos objetos de pesquisa é comum agrupar as formas de aproximação do problema, sob a ótica da dictomia entre sujeito observador e o observado. Desta forma, erigiu-se uma tradição de estudos que ignoravam o papel dos elementos não quantificáveis na investigação científica, consolidando os ideais mecanicistas. Porém em resposta a esta, e principalmente após as mudanças de paradigma da pós-modernidade, foi redescoberto o…

abarca apenas o ensino fundamental e médio. Apesar das dificuldades em encontrar pesquisas, o interesse e as discussões sobre o tema vêm aumentando no decorrer dos anos. Podemos encontrar alguns trabalhos sobre uma única deficiência com caráter de estudo de caso (AMARAL, 2000; BARATA e PROENÇA, 2001; VASCONCELOS, CASTRO e MONTE, 2005), e outros que abarcam várias deficiências (FERRARI e SEKKEL, 2007; FERREIRA, 2007; MAZZONI, TORRES e ANDRADE, 2001; MICHELS, 2000; MORAES, 2005;…

estivesse numa prateleira de supermercado, estaria em um empório de luxo ou esquecida em um canto, em promoção num mercadinho? Estamos acostumados a medir o valor econômico dos objetos a que um idioma dá nome, e não do idioma em si. Mas recente estudo solicitado pelo Instituto Camões ao Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE), em Portugal, encarou o desafio de medir essa grandeza, e revela que 17% do PIB do país equivale a atividades ligadas direta ou…

adequada das políticas educacionais. Afirmar a determinação socioeconômica sobre a educação não é negar as determinações internas a ela. A segunda preliminar a ser analisada é o próprio conceito de educação básica. Trata-se de um novo conceito, avançado, pelo qual o olhar sobre a educação ganha uma nova significação. A Constituição Federal de 1988, no capítulo próprio da educação, criou as condições para que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, assumisse…

Educação de Jovens e Adultos – EJA A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e…

prepara grupos de estudos direcionados aos exames Supletivos de Ensino Fundamental e Médio - método eliminação de matérias, com atendimento pedagógico individualizado e material didático específico, tendo como objetivo atender aos jovens e adultos que não tiveram oportunidade de efetuar seus estudos na idade regular. No ano de 2007 nos tornamos Pólo da ULBRA - Universidade Luterana do Brasil, terceira maior Universidade do Brasil, ministrando diversos cursos preparatórios para ENEM,…

USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Marcos Daniel e Olizia Leão Curso de Letras Inglês habilitação em Português Polo Taguatinga Orientadora: Michele Lidiane da Silva RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar não só algumas metodologias usadas no ensino da língua inglesa, como também concepções de professores e alunos sobre a interação entre eles em sala de aula e o papel desta interação no processo ensino/…

avaliar e sistematizar esse debate sobre a área de engenharia. A discussão sobre uma possível escassez de engenheiros hoje e no futuro está ligada às perspectivas do desenvol‑ vimento e, mais particularmente, ao tipo de desenvolvimento possível NOVOS ESTUDOS 98 ❙❙ MARÇO 2014 04_dossie_salerno_98_p42a67.indd 43 43 5/26/14 6:30 PM ou desejável no futuro. Quando se discute a sociedade do conheci‑ mento, o poder da informação, a inovação tecnológica, discutem‑se, direta ou…

APRESENTAÇÃO Esta é a décima edição dos Estudos Socioeconômicos dos municípios fluminenses, que o Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro oferece aos gestores, legisladores, técnicos, pesquisadores e leitores interessados na realidade multifacetada das cidades e da zona rural que compõem o universo fluminense além da capital cosmopolita, centro das atenções do país. Ao focalizar as realidades desses locais onde vive mais da metade da população do estado, os Estudos vêm…