Estudo Analítico Do Poema

como objeto de estudo gerou vários trabalhos importantes de teóricos da Linguística Textual, que percorreram fases diversas cujas características principais eram transpor os limites da frase descontextualizada da gramática tradicional e ainda incluir os relevantes papéis do autor e do leitor na construção de textos. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Texto crítico é uma produção textual que parte de um processo reflexivo e analítico…

APRESENTAÇÃO DO POEMA Soneto de Fidelidade De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vivê-lo em cada vão momento E em seu louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me…

influenciado pelo pós-impressionista francês Paul Cézanne (1839-1906), que representava a natureza com formas semelhantes às geométricas. Essa fase, chamada de cézanniana, termina em 1910. A partir daí, começa, realmente, o cubismo. Conhecido como cubismo analítico caracterizado pela desestruturação da obra em todos os seus elementos, o artista registra todos os seus elementos em planos sucessivos e superpostos, procurando a visão total da figura, examinado-a em todos os ângulos no mesmo…

1) A partir da comparação com o poema L’idéal de Baudelaire, redija um texto analisando a visão de poesia presente no poema Profissão de fé de Carvalho Júnior. Nesta primeira “etapa” do percurso da disciplina de Poetas baudelairianos, estudamos especificamente Carvalho Júnior, Teófilo Dias e Fontoura Xavier, os quais receberem esse epíteto de Antonio Candido. Além disso, eles pertencem ao que se convencionalizou, na crítica brasileira, uma poesia realista. Esta foi uma das primeiras reações

nota recebida: 8,5 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH ANÁLISE DO POEMA “ANOITECER” DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE Disciplina:Introdução aos Estudos Literários I Professor: Samuel Titan Jr. Período: Noturno Turma: 13 São Paulo

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CACERES INSTITUTO DE LINGUAGEM DEPARTAMENTO DE LETRAS WILTON ORTEGA DE SOUZA A IMAGEM DA MULHER NOS POEMAS “POR QUE NÃO?” e “CÂNTICO DA MULHER SEM TERRA” DE MARILZA RIBEIRO CÁCERES – MT 2012/1 WILTON ORTEGA DE SOUZA A IMAGEM DA MULHER NOS POEMAS “POR QUE NÃO?” e “CÂNTICO DA MULHER SEM TERRA” DE MARILZA RIBEIRO Monografia apresentada ao Departamento de Letras para obtenção parcial do título de licenciado…

Ante a carne fêmea e branca meu corpo se recompõe ofertando o que não sou. Meu caminhar e meus gestos mal e apenas anunciam minha ainda permanência. Para chegar até onde não me presumo, mas sou, sigo em forma de palavra. METRIFICAÇÃO DO POEMA Somente sou quando em verso. 1 2 3 4 5 6 7 Mi / nhas / fa / ces / mais / di / ver / [sas] e.r.: 7 (3,7) 1 2 3 4 5 6 7 são / la / bi / rin / tos / na / ti / [gos] e.r

INGLESA As orientações iniciais a respeito de uma importante parte do estudo da língua inglesa: a fonética. Aprendi a reconhecer os símbolos fonéticos e sua articulação na língua inglesa e como a entonação e a acentuação caracterizam esta língua. Por ser tratar de um aspecto que procura a maioria dos professores do idioma, você encontrou, aqui, algumas sugestões para realizar seu trabalho em sala de aula. ESTUDOS ANALÍTICOS DO POEMA: PROCEDIMENTOS DE POETIZAÇÃO DO NÍVEL FÔNICO. A…

Graphos. João Pessoa, v. 10, n. 1, 2008 – ISSN 1516-1536 19 CAMINHOS DA ABORDAGEM DO POEMA EM SALA DE AULA José Hélder Pinheiro Alves1 RESUMO: O artigo discute procedimentos adotados por livros didáticos na abordagem do poema, aponta exemplos de obras que trazem uma proposta de trabalho voltada para a sensibilização do leitor, bem como chama a atenção para a importância da leitura oral do poema como instrumento didático-pedagógico na formação de leitores. São acionados, para…

Freitas organizam o Texto 2: A educação de adultos e jovens e adultos: um olhar sobre o passado e o presente, em seis eixos temáticos que denominam passos, temporalizados e nomeados a partir do foco de cada época mencionada. Organize um quadro analítico com cada passo destacando os diferentes momentos da trajetória da EJA, suas concepções, políticas e práticas. |Passos |Trajetória da EJA |Concepções |Praticas …