Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico

Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico Durante o processo de produção textual são mobilizados conhecimentos de diversas naturezas. O autor de um texto utiliza-os concomitantemente e, portanto, ter domínio de elementos discursivos, pragmáticos, textuais, gramaticais e notacionais é de extrema importância para a qualidade das produções. Atividades voltadas para a compreensão e utilização adequada destes conteúdos são necessárias para estimular e favorecer a produção de textos pelo aluno. Neste texto , são descritas duas atividades que visam colaborar para a formação dos alunos. No artigo ``Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico`,a autora expõe uma atividade que tem como objetivos levar os alunos do 5º ano a perceber,identificar e analisar critérios que justifiquem a paragrafação em um texto.Para realizar a atividade o professor deve selecionar dois tipos de verbetes.O primeiro será explorado coletivamente com a turma,para que inicialmente os alunos indiquem os tipos de informações contidas em cada parágrafo e posteriormente façam uma nova paragrafação ,cuidando para que o texto continue coerente.O segundo será usado para que, em duplas, os alunos façam a paragrafação, indicando-a por meio de barras coloridas e socializando o resultado final com os demais alunos da classe. No artigo Trabalhando uma questão ortográfica com o ditado interativo ,propõe-se o trabalho com a ortografia AM/ão com as crianças de 3º e 4º ano.Nesta atividade a professora

PLANO DE AULA FUNDAMENTAL 1 TEMA: Paragrafação de verbetes enciclopédicos. |OBJETIVO |Compreender que há critérios para a organização de um texto em parágrafos, mas que eles não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo pessoal do produtor e com a| | |intenção comunicativa. …

de alfabetização Assinale no texto algumas linhas em que ele deverá fazer alteração dos verbos. Respeite o tempo dele. Corrija-as e vá dando outras gradativamente. Acompanhe de perto e o ajude caso tenha dúvidas. Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédicos Objetivo Compreender que há critérios para a organização de um texto em parágrafos, mas que eles não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo pessoal do produtor e com a intenção comunicativa. Conteúdo…

Gramática - Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédicos O processo de textualização requer a mobilização de conhecimentos de diversas naturezas: os discursivos (ajuste do texto às características do contexto de produção — leitor, finalidades, portador, lugar de circulação, por exemplo); pragmáticas (ajuste do texto às características do evento de comunicação, como um seminário, sarau, mesa-redonda, leitura dramática, entre outros); textuais (relativos à coesão e coerência do…

relatos. Em seguida, é hora de deixar escrever. Não se esqueça de reservar espaço para a revisão. Como explicam Emilia Ferreiro e Ana Siro, o mais importante nessa atividade é ajudar a turma a evoluir em direção à autoria. "O trabalho de revisão faz justamente isso, permitindo às crianças superar obstáculos de modalização e focalização que nem sequer haviam sido percebidos na primeira versão." Leitura de textos informativos: um raio X na notícia Saber ler para estudar e dominar…

oralidade, a possibilidade de que venha a construir uma representação do que seja a escrita só estará colocada se as 25 atividades escolares lhe oferecerem uma rica convivência com a diversidade de textos que caracterizam as práticas sociais. É mínima a possibilidade de que o aluno venha a compreender as especificidades que a modalidade escrita assume nos diversos gêneros, a partir de textos banalizados, que falseiem sua complexidade. A partir dos critérios propostos na parte…

verdadeiros educadores. Essas expressões (meros ensinadores e verdadeiros educadores) foram criados nessa situação comunicativa específica, não poderiam substituir o referente professores em um outro evento de linguagem (outro texto). Antunes (2005, p. 109) nos informa que os caracterizadores situacionais funcionam como uma descrição do referente, conforme o que é relevante focalizar na situação concreta da enunciação: “O termo caracterização situacional tem, exatamente, a pretensão de…

seria — digamos assim — o "caminho obrigatório" para se chegar ao fato primordial, que ganharia, pela posição no período, o destaque à sua relevância. É esse um processo de correlação, "uma construção sintática de duas partes relacionadas entre si de tal sorte, que a enunciação de uma, dita prótase, prepara a enunciação da outra, dita apodóse"21 A primeira é condicionante, a segunda, condicionada. A condicionante típica é, como o nome diz, a representada pela subordinada condicional:…

e cultura na letra de música 36 Ai, palavras! Ai, palavras! Que estranha potência a vossa! 42 Morfologia em “A novidade“ e “Nega do cabelo duro“ 50 A Novidade 58 A cura 66 Verbo – tempo e posição 66 Funções e valores: a Morfossintaxe. 74 Timoneiro 77 11 12 Darcilia Simões, Luiz Karol e Any Cristina Salomão (orgs.) Português se aprende cantando Além do espelho 88 Somos nós 184 Mais uma vez o “que” 99 Somos nós 184 Mais Uma Vez 99 Suburbano coração 188 Faz parte do nosso show:…

a estruturalista, funcionalista, interacionista. Dependendo da posição teórica assumida pelo professor, a abordagem poderá ser diferente. Só para lembrar: Claude Lévi- Strauss em Mito e Significado (1978, p. 13), afirma que, [...] a Ciência apenas tem dois modos de proceder: ou é reducionista ou é estruturalista. É reducionista quando descobre que é possível reduzir fenômenos muito complexos num determinado nível, a fenômenos mais simples, noutros níveis. Por exemplo, há muitas coisas na…