Estrutura Procedimental

cotidiana (FOUREZ, 1995, p. 136). Della Justina et al. (2003), enfatizam que modelo didático corresponde a um sistema figurativo que reproduz a realidade de forma esquematizada e concreta, tornando-a mais compreensível ao aluno. Representa uma estrutura que pode ser utilizada como referência, uma imagem que permite materializar a ideia ou o conceito, tornandoos assimiláveis. A partir destas declarações torna-se fácil entender os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais…

11/09/2013 Factual ou Efetivo Conceitual Procedimental e Metacognitiva © 2013 por Marcelo Ferreira da Silva 33/56 Dimensão: Conhecimento Factual/Efetivo Relacionado ao conteúdo básico que estudantes devem dominar, a fim de que consigam realizar e resolver problemas apoiados nesse conhecimento Conceitual Relacionado a inter-relação dos elementos básicos, num contexto mais elaborado que os estudantes seriam capazes de descobrir. Procedimental Relacionando…

da vivencia, para uma possível substituição de produtos industrializados por naturais. Conteúdo: Atividades explicativas, Vivencia e degustação. Dimensão Conceitual: Explicação sobre valor nutricional de diversos alimentos Dimensão Procedimental: Degustação dos alimentos, comparação entre o alimento natural e industrializado. Dimensão Atitudinal: Propiciar novos hábitos, mudança de conceitos alimentares para uma vida saudável, e cooperação. Estratégias de Ensino/…

legislador foi incumbido do dever de elaborar normas em consonância com a Constituição Federal de 1988. Sabe-se que a aplicação da norma constitucional depende intrinsicamente de procedimentos a serem executados pelo Estado, bem como criação de estruturas organizacionais para o cumprimento do escopo constitucional de promover, preservar e recuperar a saúde e a própria vida humana. Há, portanto, um claro dever do Estado de criar e fomentar a criação de órgãos aptos a atuarem na…

dispositivos auxiliares, tais como rampas ou calhas e capacetes com ponteira. A bocha é um jogo que exige bastante das habilidades motoras dos participantes, pretendemos trabalhar todas as aptidões necessárias para o desenvolvimento ideal do jogo. Procedimental: O jogo requer planejamento, estratégia na tentativa de colocar o maior número de bolas próximas da bola-alvo, desenvolvendo e aumentando, entre outras funções, a capacidade visual-motora. Pode ser jogado de forma recreativa,…

pessoal (afetivas), de relação interpessoal e de inserção e atuação social Diretamente relacionados aos objetivos da educação estão os conteúdos de aprendizagem. Coll (1986) os agrupa em conteúdos conceituais – fatos, conceitos e princípios – procedimentais – procedimentos, técnicas e métodos – ou atitudinais – valores, atitudes e normas. Classificação que corresponde, respectivamente, às perguntas: “O que se deve saber?”, “O que se deve saber fazer?” e “Como se deve ser?”. Assim, no…

| PLANEJAMENTO MENSAL DO MÊS DE SETEMBROPERÍODO DE 01 A 30 de SETEMBRO - 2012 - 3º ANO | QUADRO DE HABILIDADES, OBJETIVOS E ATIVIDADES | MATEMÁTICA | HAB. CONCEITUAL | HAB. PROCEDIMENTAL | HAB. ATITUDINAL | A.1 – Conhecer os diferentes instrumentos usados para medir, explorando grandeza e unidades de medidas. | A.1 – Comparar grandezas de mesma natureza, por meio de estratégias pessoais e uso de instrumentos de medida conhecidos – régua. A.1.1º – Realizar trabalhos…

os conceituais, procedimentais e atitudinais. Em relação aos processos de aprendizagem, para ensinar é preciso saber como as aprendizagens se produzem. Cada aluno, ao entrar na escola, nunca vem como uma folha em branco, mas traz toda uma bagagem consigo. As aprendizagens são, portanto, o resultado de processos que são sempre são singulares e pessoais, dessa forma o eixo estruturador deve ser a observação de cada aluno. Na concepção construtivista, considera-se que a estrutura…

em alguma medida, dependentes da organização e do procedimento para sua realização, bem como podem ser considerados como parâmetro para a formatação das estruturas organizatórias e dos procedimentos, servindo, para além disso, como diretrizes para a aplicação e interpretação das normas procedimentais, servindo como garantias procedimentais. Em sentido estrito, os direitos à organização e ao procedimento asseguram ao indivíduo que o legislador dite normas de organização conformes…

resolver os conflitos e de tudo que o norteia. Divide-se em 03 classes: * NORMAS DE ORGANIZAÇÃO JUDICIÁRIA: Estrutura os orgãos e seus auxiliares. EXEMPLO: CF/96, II,d. * NORMAS PROCESSUAIS EM SENTIDO STRITO: Cuidam dos poderes e ônus processuais - EXEMPLO: CF/22, I - Competência privativa da União. * NORMAS PROCEDIMENTAIS: Dizem respeito ao MODUS OPERANDI, inclusive a estrutura e coordenação dos atos processuais que compõem o processo. Disciplinam a ordem, a forma e o prazo…