Estrutura Participativa

representativa e a democracia participativa. Localizamos essas duas tipologias nas seguintes matrizes filosóficas: 1 Tomemos como exemplo a prática da experiência brasileira, ao menos a que está legalizada – CF 1988 – dos diversos conselhos constituídos hoje na sociedade brasileira. Vários autores que discutem participação, controle social como Corrêa (2002; 2003); Carvalho (1995) enfatizam o caráter do Estado brasileiro de democracia representativa combinada a uma democracia…

DISCIPLINA: GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADA A GESTÃO ESCOLAR PROFESSOR: RAFAEL CAXILE ALUNO: DAVISON GEOVANI RODRIGUES DA COSTA ATIVIDADE = RESENHA DO TEXTO CAPÍTULO IV: DESENVOLVENDO AÇÕES E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA AS PRÁTICAS DE GESTÃO PARTICIPATIVA E DE GESTÃO DA PARTICIPAÇÃO O mais comum estilo de gestão é o técnico-científico (também denominado burocrático), no qual as normas e regras são previamente definidas, com forte ênfase na determinação rígida de tarefas e no…

político pedagógico como identidade da escola, embora todos os projetos tenham a mesma estrutura, os princípios, cada um vai escolher os valores que a escola vai trabalha, se for uma escola do interior ela vai trabalha determinados valores que responde aquela necessidade, se for uma escola na cidade vai ter outros valores, se for uma escola religiosa vai trabalha outros valores, cada escola vai ter sua identidade. A estrutura do projeto político pedagógico, o projeto tem a primeira parte…

busca por soluções da qualidade de ensino que oferece as escolas brasileiras. O papel do gestor vem se tornando cada vez mais amplo, visando não somente a escola, mas toda a comunidade escolar. Assim, o presente estudo teve por objetivo conhecer a estrutura e os traços da gestão que predomina em escolas públicas municipal de Cacoal, Rondônia. Dentre os objetivos específicos estão: investigação e conceitos das bases para estudo; identificar e relacionar as diversas opiniões dos demais…

convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por intermédio de outras pessoas, independentemente de sua posição, cargo ou contexto em que esteja atuando. A esses principalmente não pode faltar o grande…

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu Práticas de Gestão as Profissionais para s a 10: Competência Tem Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique…

LIDERANÇA PARTICIPATIVA Curso: Gestão de RH Disc.: Práticas de RH 1 Profª. Salete Cristina Andrade Tôrres RJ/2014. - 3º Período. Liderança Participativa Índice 1. Objetivo Geral do Treinamento 2. Metodologia Utilizada 3. Recursos Materiais 4. Previsão de Investimento 5. Cronograma 6. Introdução 7. Tipos de Líderes 8. Papel do Líder 9. Motivação – Segundo o Técnico da Seleção Brasileira 10. 5 Princípios da Liderança Participativa 11. Bibliografia 1. Objetivo

Gestão Escolar: Regulamentações, Definições e Organização. Por Professor WILES SILVA. Data: 04/12/2012 RESUMO O presente artigo pretende contemplar as principais discussões acerca da gestão democrática e participativa, enfatizando principalmente a gestão escolar. Procuramos abordar as leis da LDB (Lei de Diretrizes e Bases/1996) no que diz respeito à gestão escolar e gestão democrática nas unidades de ensino. Na LDB existem os Art. 12 e 18 que contempla de forma explicita as…

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A ESCOLA PARTICIPATIVA Eliana de Moura Nome do orientador RESUMO Com a escolha do presente tema procurou-se analisar os benefícios da gestão democrática nas instituições escolares, objetivando o desenvolvimento de atividades mais democráticas, com perspectivas de uma escola de qualidade onde todos possam ser agentes participativos desse processo de melhoria. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão…

gestão participativa Machado/MG 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de organização ou reorganização societária, demonstrando os benefícios da gestão participativa em empresas e instituições públicas nas quais os benefícios proporcionados por ela possam enriquecer o trabalho do grupo e lucros gerados pela mesma. Para isto será necessário levantar todos os conceitos fundamentais da gestão participativa, sua forma de constituição