Estratégias Textuais

CAPÍTULO I - ABORDAGENS ACERCA DA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1.1 Conceito de leitura 1.2 Significado do que é texto 1.3 O significado da interpretação textual 1.4 Compreensão à partir das estruturas textuais 1.5 Dificuldades na compreensão do texto CAPÍTULO II - A INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO CONTEXTO ESCOLAR 2.1 A importância da interpretação textual na escola. 2.2 Os fatores que interferem na qualidade da aprendizagem de interpretação textual na escola

identifica como a variação do idêntico e a identidade dos diferentes, legitimado pelo modelo semiótico textual e enunciativo criado por Umberto Eco. Refletindo sobre os percursos metodológicos que o autor constrói, redimensiona sua noção de leitor-modelo. Prevendo analisar os produtos culturais contemporâneos, tal modelo de análise reconstrói um simulacro de emissor/receptor, que o próprio tecido textual promove. Palavras-chave: Comunicação, cultura, metodologia, produção de sentido,…

SP 06/2012 INTRODUÇÃO As condições sócio-históricas estabelecem relações não como se ver o “mundo”, mas como se escolhe “dizê-lo”. Diante disso, emergem os gêneros textuais, como defendem diversos autores, como Jauss (1970), Todorov (1980), Canvat (1996), Bakhtin (2000), dentre outros, que os gêneros textuais são “formas relativamente estáveis tomadas pelos enunciados em situações habituais, entidades culturais intermediárias que permitem estabilizar os elementos formais e…

MARKETING PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Estruturação de estratégias para o mix de marketing a partir do estudo do comportamento do consumidor, utilizando pesquisa de mercado, dentro do contexto de uma organização específica. OBS: O Projeto deverá ser desenvolvido individualmente OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos a capacidade de entender e desenvolver Pesquisas de Mercado. Exercitar as várias etapas de um processo de…

do professor ao propor atividades de produção textual em aulas de Língua Portuguesa. Assim sendo, muitas das correções feitas por esses profissionais em relação ao texto dos alunos centram foco nas convenções da escrita, nos aspectos relacionados ao conteúdo e idéias, bem como nas questões vinculadas à organização e forma em que se configura o texto examinado. Diante da relevância assumida pela correção na superação de muitas das dificuldades textuais apresentadas pelos alunos, assim…

e relatórios. Retrato ou perfil. Poemas. Entrevistas, charges e tirinhas. Tópico- 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente. 1.1. Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção. 1.2. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na…

Comunicação e Expressão Resumo Unidade 6 Estratégias textuais estratégias cognitivas, sociointeracionais e textuais usar a linguagem de forma diversificada ao produzir ou ler um texto, uma fala, estaremos em interação com o outro, nosso interlocutorEstratégias cognitivas Ao compormos ou lermos um texto, ao ler uma notícia, travar um diálogo etc. vamos estabelecendo hipóteses. Imagine uma situação: você precisa escrever um relatório. Ao compor o texto, você levará em conta,…

Meneses APRESENTAÇAO Caro aluno, Você irá iniciar a disciplina Tópicos Gerais I nesta instituição de ensino superior e tecnológico que tem por objetivo estimular a prática da leitura com subsídios para a análise, interpretação e produção textual, a partir de documentários e textos sobre a realidade sociopolítica do nosso país e do mundo. Esta disciplina terá duração de oitenta horas, divididas em oito unidades de dez horas cada. Neste material você encontrará as informações…

(descendente) - uso de conhecimentos extra-textuais (conhecimentos prévios) e de pistas gráficas concomitantemente, através de estratégias de leitura. • Interacionista - uso de diferentes estratégias, dependendo de vários fatores (experiência leitora, familiaridade com o gênero e o tema, objetivos de leitura). 2. Conhecimentos extra-textuais • Conhecimentos lingüísticos • Conhecimentos textuais • Conhecimentos situacionais • Conhecimentos de mundo 3. Estratégias de leitura…

[pic] LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO 1 CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO TEXTUAL Maria Aparecida Araújo e Silva Maria José Motta Viana Olga Julieta da Fonseca 1º sem./2012 Comunicação: fatores de textualidade e condições de produção textual 1 ATIVIDADE DIAGNÓSTICA - IMPORTÂNCIA DA LEITURA Assista aos filmes que selecionamos para você. 1. Agora elabore um texto em que você relate uma experiência sua em uma situação em…