LEITURA

LEITURA

1. CONCEPÇÕES DE LEITURA

• Bottom up (ascendente) - ênfase na decodificação, processos lineares de resgate do sentido (processamento lexical => resgate das proposições => estabelecimento de relações entre proposições / inferências.
• Top down (descendente) - uso de conhecimentos extra-textuais (conhecimentos prévios) e de pistas gráficas concomitantemente, através de estratégias de leitura.
• Interacionista - uso de diferentes estratégias, dependendo de vários fatores (experiência leitora, familiaridade com o gênero e o tema, objetivos de leitura).

2. Conhecimentos extra-textuais

• Conhecimentos lingüísticos
• Conhecimentos textuais
• Conhecimentos situacionais
• Conhecimentos de mundo

3. Estratégias de leitura

• Antecipação
• Decodificação
• Inferência
• Verificação

4. Inferência

"Operações mentais que implicam construção de novas proposições a partir de relações entre proposições já dadas no texto, ou a partir de relações entre essas proposições e as informações que o indivíduo dispõe."

- Texto base: rede de proposições (superfície textual)
- Representações mentais: significados que podem ser inferidos das relações entre diferentes proposições e entre as proposições e os conhecimentos prévios (entrelinhas do texto)

• Tipos de inferências:

- Inferências on line (automáticas, geradas durante o processo de leitura)
- Inferências off line (geradas após a leitura do texto)

- Inferências intra-textuais - referentes às conexões entre informações explícitas no texto, mas cujas relações precisam ser inferidas
- Inferências extra-textuais - baseadas em conhecimentos resgatados na memória do leitor

• Polissemia X leitura autorizada
- Uso de pistas linguísticas (articuladores, modalizadores, pontuação...) para estabelecimento das relações sintático - semânticas.