Estratégia Os Limites Cognitivos Da Racionalidade

conhecimentos, pois através de seu canto, de sua dança, de suas ações na organização do grupo, os brincantes estabelecem diferentes estratégias de leitura de mundo; movimentando-se, reorganizando-se, informando-se sobre o meio ambiente e informando-se sobre si mesmo. A partir de um olhar sobre o corpo na manifestação do bumba-meu-boi, acreditamos poder compreender as estratégias de produção de conhecimento, observando como essas danças se apresentam com relação à estética. Ao…

criança, criando meios para que ela possa se desenvolver plenamente. Por outro lado, o seu apoio nos diversos espaços que há na sala de aula, proporciona à criança pequena aprendizagens inovadoras e contextualizadas, que envolvem diferentes estratégias didáticas, dessa maneira o professor necessita estar em constante busca de novas brincadeiras. Sendo assim e considerando a referida temática, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, buscando um aprofundamento teórico sob a ótica…

......................................................... 38 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................ 40 2 INTRODUÇÃO A teoria das finanças desenvolveu-se durante muito tempo sob a ótica da racionalidade. Pensava-se que os indivíduos tomavam decisões financeiras de maneira objetiva e racional, com base em informações concretas. Tais pressupostos embasam a Teoria da Utilidade. Conforme esta Teoria os indivíduos nas condições de…

a luta pela afirmação de interesses individuais e de grupo (Licínio, 2002, 23) ENFASE Na acção dos indivíduos, nos seus interesses, nas suas estratégias, nos sistemas de acção concretos Modelo pluralista-político Organização • • • • Pluralidade de visões sobre o que é melhor para a organização e/ou sobre os meios… Multiplicidade de racionalidades em confronto e negociação Diversidade de interesses; conflito e uso do poder Decisões negociadas sobre objectivos, recursos……

Resulta dasPara obter 2 1. Pesquisa de Chandler Sobre Estratégia e Estrutura Chandler realizou uma investigação histórica com quatro grandes empresasamericanas – a DuPont, a General Motors, a Standard Oil Co. (New Jersey) e aSears Roebuck E Co. – Relacionou as mudanças estruturais com a estratégia de negócios , demonstrando como a sua estrutura foi sendo continuamente adaptada eajustada à sua estratégia mercadológica . A estrutura organizacional…

A transição que a sociedade passou nos últimos anos afetou a escola de modo devastador, fazendo-a perder seu foco, como afirma Nóvoa (2006) “Muitas das nossas escolas são instituições distraídas, dispersivas, incapazes de um foco, de definir estratégias claras.” Com a tecnologia acentuada, a mulher ganhando destaque na área trabalhista e a modernização dos Estados. Neste contexto de profunda mudança ideológica, cultural, social e profissional, aponta-se a educação como cerne do desenvolvimento

conjunto de iniciativas de abertura da caixa preta tem sido denominado de movimento (ou revolução) cognitivista e algumas tendências o caracterizam, entre elas a concepção de um sujeito ativo do conhecimento, a valorização das noções de regra, estratégias, inferências, planos e a retomada do conceito de consciência, considerada como biológica e social (Penna, 1986). Na década de 1950, organizam-se iniciativas multidisciplinares e surge uma nova ciência (ou ciências) da cognição, com a…

formação cultural, depois que a sociedade já privou-a de base. Contudo, a única possibilidade de sobrevivência que resta à cultura é a auto-reflexão crítica sobre a semiformação, em que necessariamente se converteu.” (ADORNO, 1996, p. 410). Superar os limites a que tem sido confinado o processo de formação humana passa, necessariamente, pela crítica aos processos educativos, e nestes, a crítica à escolarização. Impõe-se redimensionar o sentido da escolarização, conforme assevera ADORNO…

para a escola não se esgota em seus temas internos. Está necessariamente ligada a um projeto mais amplo de sociedade. Nos limites deste texto, refletir sobre o fenômeno da ampliação das funções da escola e sobre as bases teóricas da concepção de educação integral significou buscar as ligações e rompimentos entre "vida" e educação escolar, tentando desvelar possibilidades e limites para a instituição escolar na realidade em que vivemos. Entretanto, o tema educação integral é vasto. Muitas…

desses pensamentos, a natureza não age por saltos. O processo da natureza para a cultura foi continuo e incrivelmente lento. E a cultura se tornou uma das características da espécie. 6. Teorias Modernas Sobre Cultura: 1. Cultura como sistema cognitivo; 2. Como sistemas estruturais; 3. Cultura como sistemas simbólicos; Para Geertz, todos os homens são geneticamente aptos a receber a cultura. “Um dos mais significativos fatos sobre nós pode ser finalmente a constatação de que…