Estratégia Os Limites Cognitivos Da Racionalidade

aparece com a adoção da estratégia de “comprar e vender no momento certo”, pois elas acham que saberão “comprar antes que os preços subam” e “vender antes que eles caiam”. Infelizmente, neste entra-e-sai, em alguns dias, elas poderão estar fora do mercado, justamente quando houver alta acentuada. Em cerca de dez anos, se perderem apenas cinco dessas altas, provavelmente, elas ganharão menos do que ganhariam em renda fixa sem risco. Seria melhor, então, adotar a simples estratégia de…

os estímulos seja o maior possível. As teorias sobre aprendizagem evoluíram com as teorias da personalidade para o modelo cognitivo com base no conceito da Gestalt. Surge assim o conceito de insight ou “instante de compreensão”, no qual o indivíduo reestrutura a sua percepção das relações logicas que constituem o objeto que busca apreender. Dessa forma, o seu esforço cognitivo concentrado gera uma tensão que leva o indivíduo a uma tomada de consciência brusca das relações entre as…

investimento nela. Pode dizer-se que, desde sempre, as formas privilegiadas de conhecimento, quaisquer que elas tenham sido, num dado momento histórico e numa dada sociedade, foram objecto de debate sobre a sua natureza, as suas potencialidades, os seus limites e o seu contributo para o bem-estar da sociedade. De uma forma ou de outra, a razão última do debate tem sido sempre o facto de as formas privilegiadas do conhecimento conferirem privilégios extracognitivos (sociais, políticos,…

objetificados e como se tornaram alvo de alguma forma de cuidado ou assistência social. A seguir, problematiza a noção de risco, presente tanto nos discursos do cotidiano quanto nas políticas para a infância, para indicar sua associação a um tipo de racionalidade que orienta formas específicas de exercício do poder que se endereçam ao campo infantil. Palavras-chave: Infância. Risco. Dispositivos de Segurança. Normalização. ABSTRACT – Childhood and Risk. The notion of risk discussed…

importância do brincar, os tipos de jogos e brincadeiras, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar com o objetivo de demonstrar que as brincadeiras são atividades de estimulação capazes de construir o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional. Desta forma, espera-se conscientizar o mediador acerca da importância do brincar na vida do ser humano, em especial na vida da criança, viabilizando uma educação que respeite as característica da…

até o advento da criação das escolas Normais, cuja primeira escola data de 1835 em Niterói-RJ. Nas escolas Normais preconizava-se o 281 VII Seminário sobre “A produção do conhecimento em educação” Política educacional do século XXI: paradoxos, limites e possibilidades domínio do conteúdo a ser transmitido em contraponto ao domínio pedagógico. A partir de 1932 foram criados os Institutos de Educação, com um novo ímpeto: a educação não era considerada apenas como objeto do ensino,…

patriotismo era a piedade; o exílio, a excomunhão; onde o homem era sujeito ao Estado pela alma, pelo corpo, pelos seus bens; onde o ódio era obrigatório contra o estrangeiro; onde a noção do Direito, do dever, da justiça e da afeição terminava nos limites da cidade. Fica claro que para chegarmos à forma de Estado e de jurisdição moderna da qual vivemos hoje, tais formas evoluíram gradativamente cheias de marchas e estagnações, somente chegando ao Estado o poder de…

ato de investigar, de debater, de respeitar posições divergentes, de organiza-se sede tomar decisões; capacidade de estabelecer relações, de administrar tempo, espaço, de criticar e interferir na realidade de forma reflexiva e criativa, de adotar estratégias de resolução de problemas. É fundamental que o paciente seja estimulado em sua criatividade e devidamente saciado em suas curiosidades. O diálogo apropriado é o elo que une as descobertas concretas de seu universo com a auto-estima.

mundial. Buss faz uma analogia entre a complexidade do conhecimento recente, vindouro as políticas de promoção de saúde. Enfatiza a quem têm interesse na promoção da saúde aperfeiçoar-se das abordagens metodológicas e tecnológicas até o momento estratégias complementares às demais intervenções em saúde pública. Buss se apóia nas bases conceituais e políticas de promoção da saúde debatidas nas conferências internacionais, realizadas em Otawa (1986), Adelaide (1988), Sunsval (1991),…

AS ORIGENS DA ESTRATÉGIA | | “Estratégia” é um termo criado pelos antigos gregos, que para eles significava um magistrado ou comandante-chefe militar. A adaptação da terminologia estratégica a um contexto de negócios decolou de fato somente no século XX. A Segunda Revolução Industrial, que começou na segunda metade do século XIX nos EUA, viu a emergência da estratégia como forma de moldar as forças do mercado e afetar o ambiente competitivo. Nos EUA, a construção de ferrovias-chave…