Estratégias De Estudo E Aprendizagem

Orientador/a Profª. Cláudia Alcântara ITAPERUNA Dezembro de 2006 A RESULUÇÃO DE PLOBLENASEM METEMÁTICA NA ATUALIDADE RESUMO O trabalho realizado trata-se de entender as dificuldades, os fatores que dificultam a aprendizagem da matemática. Um grande desafio que a escola tem enfrentado é o ensino da matemática. Professores, pais e alunos deparam durante todo o ano letivo com situações às vezes difíceis de resolver. É geral o conceito de que a matemática é difícil e

As Novas Tecnologias na Educação: Otimizando o Processo de Ensino-aprendizagem na Sala de Aula 1 INTRODUÇÃO Os últimos anos têm sido marcados pelo desenvolvimento acelerado das tecnologias da informação e da comunicação na nossa sociedade, causando um forte impacto em todas as áreas da atividade humana. Entretanto, na Educação, recentes pesquisas comprovam que a escola não tem acompanhado essas transformações e por isso não se vislumbra uma condição favorável para a efetivação e utilização

FACULDADE EVANGELICA CRISTO REI - F.E.C.R. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. PATÚ-RN 2014 ERMOM PEREIRA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR no ensino fundamental. Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em psicopedagogia da Faculdade Evangélica Cristo rei F.E.C.R., para obtenção do título de Especialista

O portfólio reflexivo provém de um currículo inovador na formação médica. O objetivo do estudo foi identificar a percepção dos estudantes quanto ao uso do portfólio reflexivo. Estudo de caso no qual a análise dos dados foi realizada na perspectiva qualitativa e quantitativa Coleta de dados foi feita mediante aplicação de um questionário com questões abertas Os resultados apontam a contribuição do portfólio para a formação profissional ( processo de autoavaliação), mas pouca ou…

TECNOLÓGICA PRÁTICAS DE INVETIGAÇÃO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE PROF. KARLA MARQUES DA ROCHA Alunos: Diego Brutti Fábio Brenner Santa Maria, Dezembro de 2014 INTRODUÇÃO - Identificar os estilos de aprendizagem dos alunos deve ser uma preocupação constante do professor; - Esta pesquisa teve o objetivo de identificar os estilos de aprendizagem dos alunos do 1º semestre do curso Técnico em…

Adaptação de Objetos de Aprendizagem para Televisão Digital Abstract. The learning objects (LOs) have been important in educational scene, where the computational resources become increasingly present in the classroom. With the advancement of new computational devices, the reuse of Los created for the web environment has become a difficult activity. The digital TV is an example of this scenario, the LOs created for the web environment can hardly be reused in this new environment…

ENSINO E APRENDIZAGEM 1. Identificação área: Tecnologia Semestre/ano: 1º/2006 módulo: FE regime: SM Carga horária: 40 horas Bloco: 03/04/06 a 28/04/06 Disciplina: Aplicação de Sistemas Operacionais curso: Sequencial em Rede de Computadores Professor: Luigi Silva Mota Dias letivos: M 2ª(X) 3ª( ) 4ª(X) 5ª( ) 6ª(X) Dias letivos: T 2ª( ) 3ª( ) 4ª( ) 5ª( ) 6ª( ) Dias letivos: N 2ª( ) 3ª( ) 4ª( ) 5ª( ) 6ª( ) 2. Aspectos do Processo de Ensino e…

instrumentos e os critérios de avaliação referentes às atividades de aprendizagem a distância dos conteúdos da disciplina, bem como o cronograma de postagem dessas atividades. Para fazê-las, você deverá utilizar os materiais indicados para o estudo dos conteúdos da disciplina. Esse material está disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. Nas próximas páginas, você encontrará todas as orientações relativas às atividades de aprendizagem que deverá fazer e postar no ambiente…

[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Interpretação de informação Busca de estratégias para resolução de problemas Foco no processo de ensino-aprendizagem Foco nos resultados Valorização da quantidade de informação Recordar informação Memorização de fórmulas para resolução de problemas Transferência de informações para situações além do contexto escolar …

Das Práticas de Aprendizagem à Aprendizagem Organizacional Autoria: Claudia Cristina Bitencourt, Yeda Swirski de Souza Resumo A aprendizagem organizacional não é um tema recente mas vêm despertando cada vez mais o interesse de acadêmicos e empresários, principalmente sobre como promovê-la. Neste artigo discute-se sobre o desenvolvimento da aprendizagem organizacional, considerando-se os diferentes níveis da aprendizagem, suas relações com a cultura organizacional e sua inserção em…