Estigma E Identidade Social

Algumas considerações críticas sobre a psiquiatrização da transexualidade Atualmente fala se sobre o transexualismo na sexologia, na psiquiatria e em parte na psicanálise faz dessa experiência uma patologia – um “transtorno de identidade” – dada a não-conformidade entre sexo biológico e gênero. Antigamente a possibilidade da mistura dos sexos era vista com mais liberdade .A partir do século XVII as teorias biológicas da sexualidade e as condições jurídicas impostas aos…

Título: A Reincidência como Estigma da Criminalização 1. Introdução Uma vez que toda sociedade se situa sob um firmamento de regras válidas infinitamente maior e mais intrincado do que qualquer sistema de leis postas e positivadas pelo Estado, justifica-se encarar o Direito a partir de uma perspectiva sociológica. Esse firmamento é composto por elementos interligados de legislação e de costume. O Direito tal como o conhecemos hoje é fruto de uma seqüência histórica de fases superadas, das

e níveis de violência elevados para um sadio crescimento social. Também em razão do histórico familiar dos adolescentes e a falta de objetivos e perspectivas de uma vida melhor nesses indivíduos. Nós, enquanto acadêmicos, acreditamos ser pertinente trabalhar esse tema por ser a auto-estima um fator que marca a estrutura psíquica do adolescente e favorece a formação de sua identidade pessoal, bem como seu desempenho individual e social. Aspecto que traz influências também no…

Ecstasy em Porto Alegre: a relação entre o perfil do usuário e o modelo “médico-sanitário-jurídico” Rafael Machado Madeira – Professor de Sociologia Geral e Jurídica do curso de Direito do Centro Universitário Ritter dos Reis. Formado em Ciências Sociais e com Mestrado e Doutorado em Ciência Política pela Universideda Federal do Rio Grande do Sul. E-mail: madeirar@bol.com.br Bárbara Sordi Stock – Advogada. Graduação em Direito pelo Centro Universitário Ritter dos Reis…

............................................x 1 DESENVOLVIMENTO DO TEMA..............................................................................................x 1.1 O CONCEITO IDENTIDADE DE GÊNERO............................................................................x 1.2 FENÔMENOS SOCIAIS RELACIONADOS AO LGBT..........................................................x 1.3 TRANSFORMAÇÕES HISTÓRICAS DA COMUNIDADE LGBT...........................................x 1.4…

econômico, cultural e politico que articula os conflitos planetários (...) é o conjunto de trocas desiguais pelo qual um determinado artefato, condição entidade ou identidade local estende a sua influência para além das fronteiras nacionais e, ao fazê-lo, desenvolve a capacidade de designar como local outro artefato, condição, entidade ou identidade rival”. (1º e 2º paragrafo, p.429).“o local se integra ao global por duas vias: pela exclusão ou pela inclusão subalterna”. (3º paragrafo,…

de forma mais consistente, com a pluralidade cultural no cotidiano escolar, seja ela referente à etnia, credo, gênero, sexualidade, nível social ou idade. A relevância desse tema começou a ser mais plenamente compreendida ao final dos anos 1980, a partir do fenômeno da globalização, que “acentuou a dependência econômica de muitos países, a desigualdade social, o desemprego, e o grande fluxo migratório e imigratório, trazendo à tona, principalmente nos países europeus, medidas restritivas contra

A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Vanessa Colares Professor: José Edivaldo de Souza Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vince - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia– Estágio III 24/11/2012 1 INTRODUÇÃO Tendo como tema A relação escola-família no processo de formação da identidade e autonomia da criança da educação infantil, buscamos arrolar os planos de aula que nos ajudasse a descobrir de…

sobre a deficiência............................................................... 16 1.3. As leis e a conquista da autonomia............................................................. 18 4. A deficiência e integração social............................................................... 21 5. Defesa de oportunidades iguais para todos................... ............................ 23 6. Cuidados diferentes nas Escolas para cada…

quando utiliza o seguinte argumento: “Eu sempre quis ter um filho”. Interessante é observar a facilidade e a liberdade que a protagonista possui para transitar entre estas duas identidades. Como afirmou Meyer, p.16: “ O gênero aponta para a noção de que ao longo da vida através das mais diversas instituições e práticas sociais nos constituímos como homens e mulheres, num processo que não é linear, progressivo ou harmônico e que também nunca está finalizado ou completo” e Frida contempla…