Estetica Ensino Medio

espaços e tempos. Nesse processo, o cinema pode entrar na escola como potência criadora: promover o encontro dos(as) alunos(as) com diferentes experiências estéticas; provocar a dúvida, o questionamento, colocando em xeque o lugar-comum, os padrões socioculturais, as identidades fixas. A experiência com Cine Debate em escolas públicas de Ensino Médio, nos municípios do Rio de Janeiro e Niterói, permitiu * Centro Cultural de Ciência e Tecnologia, Universidade Federal do Rio de…

O ENSINO DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E/OU MÉDIO, A PARTIR DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES A partir do documento que encaminha as orientações do ensino da Literatura para o ensino fundamental e/ou médio, expomos as premissas da prática da docência dessa disciplina. A importância do ensino da literatura na escola é reservar a esta a sua autonomia e especificidade da sua própria natureza. Aproximar-se do discurso literário através da prática da leitura literária é uma…

descoberta para fins de conhecimento em verificar em seis dimensões motivacionais associadas à prática de exercício físico (controle de estresse, saúde, sociabilidade, estética, competitividade e prazer), e qual a satisfação que ele tem com a imagem corporal. Os objetivos específicos foram identificar qual a faixa de etária, o nível de ensino e o sexo mais presente nas academias, verificar também a frequência semanal com a qual o indivíduo pratica exercícios físicos e se o mesmo já havia…

Técnico em Estética: mercado de trabalho amplo para profissionais capacitados Terça, Agosto 16 2011 O crescimento da tecnologia na indústria cosmética aliado à preocupação do consumidor em estar cada vez mais satisfeito com sua própria imagem, tem exigido capacitação dos profissionais de beleza. Para realizar importantes procedimentos estéticos é preciso dominar um conjunto de técnicas. No Senac-DF, teoria e prática são ensinadas em um curso voltado especialmente para o mercado de trabalho

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO CILON ROSA STEPHANIE KERN LARA FÁVERO CAROLINE NETTO MATEUS D’AVILA LUCAS D’AVILA A HIPERSEXUALIZAÇÃO DA MULHER NEGRA Santa Maria – RS 2014 TRABALHO DE CONCLUSÃO DA PESQUISA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO STEPHANIE KERN LARA FÁVERO CAROLINE NETTO MATEUS D’AVILA LUCAS D’AVILA A HIPERSEXUALIZAÇÃO DA MULHER NEGRA Monografia apresentada na Disciplina de Seminário do 2º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Médio Cilon Rosa…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRAL Volume 1 Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias 1 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR Governador de Pernambuco Eduardo Henrique Accioly Campos Secretaria de Educação de Pernambuco Nilton da Mota Silveira Filho Secretaria Executiva de Educação…

estabelecem as orientações, referenciais e parâmetros da educação básica brasileira. A educação básica, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional brasileira (BRASIL, 1996), é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Assim, a partir da análise de documentos oficiais da educação básica brasileira, objetivou-se destacar os trechos que fazem referência ao lazer. A ênfase aos documentos específicos do componente curricular Educação…

Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e…

Resumo Este trabalho trata da discussão as transformações históricas que permeiam a estética arte musical relacionado a fatores políticos, sociais e religiosos que influenciam a construção cultural de um povo desencadeando as produções artísticas musicais repletas de diversidade desde as primeiras civilizações. A música ganha espaço e força com o passar do tempo permitindo as inúmeras maneiras de manifestações e significado histórico-sociais. A música também permeia os aspectos psicológicos

atividades na Estética, observando e empregando seus artigos no exercício de suas atividades profissionais na busca do respeito, do crescimento e do fortalecimento da profissão; II. Os estabelecimentos que desenvolvem atividades em Estética estão sujeitas às normas desse código; III. Para o exercício profissional é necessário a formação em curso técnico ou superior. Discordância III. Quem tiver somente o curso Técnico em Estética terá que fazer o curso superior em Tecnólogo em…