Estereótipos Negativos Em Relação Ao Negro E Ao índio Pre

Trabalho de pedagogia SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTEREÓTIPOS, DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO. 4 2.1 ESTEREÓTIPOS. 4 2.2 PRECONCEITO. 5 2.3 DISCRIMINAÇÃO. 6 3 PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLA. 8 3.1 Planos de ação para minização do preconceito e discriminação no ambiente escolar. 9 3.1.1 ATIVIDADE 1…

A Lei 10.639 e o Ensino de África Introdução No ano de 2003 foi promulgada a Lei 10.639, fruto de lutas históricas do Movimento Negro Brasileiro, a qual obriga as instituições públicas e privadas de ensino básico (fundamental e médio) a incluírem em todo o currículo escolar conteúdos sobre a História da África, dos africanos e da Cultura Afro-Brasileira. Com isso, procuramos elaborar uma proposta interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Geografia, História e Literatura,…

2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSELI DA SILVA OLIVEIRA O PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requesito para obtenção de grau de Licenciada Plena em Pedagogia na Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Bragança, sob orientação do Professor Dr. Sérgio Cardoso de Moraes. BRAGANÇA – PARÁ 2007 ROSELI DA SILVA…

agrupamento social e organização política, crenças e práticas religiosas, e assim por diante." 2. "Mudança cultural é primariamente um processo de adaptação equivalente à seleção natural." ("O homem é um animal e, como todos animais, deve manter uma relação adaptativa com o meio circundante para sobreviver. Embora ele consiga esta adaptação através da cultura, o processo ê dirigido pelas mesmas regras de seleção natural que governam a adaptação biológica." B. Meggers, 1977) 3.…

FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA MARCOS JOEL DE MELO SANTOS ESTEREÓTIPOS, PRECONCEITOS, AXÉ-MUSIC E PAGODE SALVADOR 2006 ii UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA MARCOS JOEL DE MELO SANTOS ESTEREÓTIPOS, PRECONCEITOS, AXÉ-MUSIC E PAGODE. Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Psicologia,…

No final de cada capítulo há propostas de trabalho em grupo, para debates, pesquisas, discussões, mas nada que resulte em uma transformação no cotidiano da escola ou da comunidade por exemplo. O Livro apresenta de forma bastante satisfatória a relação passado – presente, pois faz com exercícios que dão exemplos cotidianos ao aluno, consegue explicar questões do passado. No caso, na página 183 o exemplo de uma votação em sala de aula, serve de base para introduzir o conteúdo de democracia grega

africanos e da cultura afro-brasileira, na construção de nossa historia e cultura. - À superação da indiferença, injustiça e desqualificação com que negros, índios, e pobres são comumente tratados. - À desconstrução, por meio de questionamento e análizes críticas, objetivando eliminar preconceitos veiculados pelo mito da democracia racial, prejudicial a negros e brancos. - À busca das pessoas, em particular de professores, não familiarizados com o estudo da historia e cultura…

à Diferença.......................................................................................... 69 Glória Moura Buscando Caminhos nas Tradições.................................................................. 83 Helena Theodoro Personagens Negros: Um Breve Perfil na Literatura Infanto-Juvenil....... 101 Heloisa Pires Lima Construindo a Auto-Estima da Criança Negra............................................ 117 Inaldete Pinheiro de Andrade As Artes e a Diversidade Étnico-Cultural…

INTRODUÇÃO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos, onde se pode criar um processo didático interativo em que um aprende com o outro.…

aprendizagem e a diversidade cultural | 26 | 3.3 Trabalhando com a diversidade no primeiro e no segundo ciclo | 27 | CONSIDERAÇÕES FINAIS | 28 | REFERÊNCIAS | 29 | INTRODUÇÃO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias,…