Estagios Do Pensamento Pre Operacional

importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a epistemologia genética, teoria do conhecimento com base no estudo de gênese psicológico do pensamento humano. Passou a maior parte da sua carreira profissional analisando o pensamento das crianças Em 1919,viaja para paris e começa a trabalhar no instituto Jean-JacquesRousseau, quando publica os primeiros artigos sobre criança. O nascimento dos filhos em 1925 e…

constrói conhecimento, sua pesquisas e observações voltaram-se para a construção e aquisição do conhecimento pelos homens na idade infantil e na adolescência . O psicólogo suíço Jean Piaget desenvolveu um método precursor na esfera da inteligência do estágio infantil. Para ele, que muito contribuiu com a história da educação, a criança absorve o teor do aprendizado por meio de um processo natural de apreensão do conhecimento. Logo depois o aluno estrutura os dados recebidos de uma…

O desenvolvimento cognitivo obedece quatro estágios, são eles: I - Sensório-motor (0 a 2 anos), II - Pré-operacional (2 a 6 anos), III - Operações Concretas (7 a 11 anos), IV – Operações Formais (12 anos em diante). I – Sensório Motor: Segundo Rafael Ernesto López (1974), neste estágio a criança percebe o ambiente e age sobre ele. Da sua boa compreensão dependerá a clareza dos aspectos que serão abordados em seguida. 1) Reflexo: sucção 2) Reação Circular Primária: um comportamento…

relativamente passivos lentos para responder e brandos. Com isso Jerome Kagam e seus colegas adicionaram um quarto bebê, o “retraído”, esses são tímidos, tem medo do novo. Algumas evidências apontam que essas diferenças de comportamento ocorrem no pré-natal, o estresse da mãe pode alterar os batimentos cardíacos do feto, que por sua vez está legado ao temperamento do bebê. Capacidades perceptivas Visão, os bebês enxergam muito bem, já perto dos oito meses eles enxergam como um…

de assimilação). Piaget dividiu em três estágios o desenvolvimento intelectual: o primeiro período é o sensório-motor; o segundo divide-se em dois: pré-operatório e operatório concreto e o terceiro e último operatório formal. No processo de desenvolvimento, tal como é visto por Piaget, cada criança se desenvolve através de estágios. O autor distingue três estágios fundamentais: Sensório-motor – que vai do nascimento aos 2 anos de idade. Neste estágio a criança evolui de uma situação puramente

Kohler, Kaffka e Lewin utilizaram os gestaltens na escola de Berlim. Eles consideravam essa teoria como geradoras de conhecimento. Para esses filósofos e inteligência, por exemplo, eram estruturas pré-formadas que eram explicadas através de estudos no indivíduo. Essa teoria é racionalista, acredita na pré-formação. Já nascem com estruturas definidas e só precisam de estímulos para ser desenvolvidas. Kohler denomina insight como a capacidade de resolver problemas com reorganização do…

biológica, e externa é afetiva. Do estado orgânico para o cognitivo racional através do coletivo. Piaget formula o conceito de epigênese, argumentando que "o conhecimento não procede nem da experiência única dos objetos nem de uma programação inata pré-formada no sujeito, mas de construções sucessivas com elaborações constantes de estruturas novas" (Piaget, 1976 apud Freitas 2000:64). A formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor - ou seja, o homem…

explicitados nos processos de assimilação e acomodação, em uma adaptação contínua (Polônia & Senna, 2005). Alguns postulados: - a noção de erro como um componente inerente à lógica dos aprendizes; - a compreensão dos processos distintos de pensamento relacionados às etapas do desenvolvimento cognitivo; - a noção do aluno como um ser particularmente ativo, que constrói e reconstrói o seu conhecimento em um processo ininterrupto da sua ação sobre a realidade. Piaget: o…

o sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um principio de auto–organização. Também vem contendo diversas informações de como Piaget dividiu as fases do aprendizado do sujeito, sendo elas: estágio sensório-motor, estágio Pré-Operatório e estágio Operacional concreto e estágio operacional formal. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa com presença, o que exclui a noção de conhecimento como representação destacando a centralidade da…

O QUE É PSICOLOGIA? É o estudo científico do comportamento: atos motores, respostas fisiológicas manifestas, assim como, eventos mentais internos e subjetivos (imagens, memórias, pensamentos e sentimentos). Para que a Psicologia possa ser considerada um estudo científico, ela precisa apresentar as seguintes características: Objetividade Repetibilidade comunicação com outros abordagem sistemática PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO É o estudo científico das mudanças de…