Estagio Voleibol

meninos, e apenas na 6ª série, hoje 7º ano, quando a professora de educação física aposentou-se, substituída por um professor, que comecei a ter aulas direcionadas para a modalidade de voleibol, que para mim, eram o máximo, pois até então, tudo o que nos tinham apresentado, era a queimada e o futebol, as aulas de voleibol eram desenvolvidas através das abordagens Construtivista, visando a construção do saber a partir de conhecimentos prévio do aluno, juntamente com o do professor, e a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ALDENIRA SOARES DE OLIVEIRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Orientações para o Estágio Curricular Obrigatório I Barreira-BA 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇAO SÓCIO INSTITUCIONAL Barreira-BA 2013 1- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA: 1.1- Identificacão da Instituição: A Casa de Reintegração Social Nova Vida, é

participar nos Jogos os escravos e os bárbaros, tal como os condenados por crimes desonrosos, os homicidas e os que tivessem sido multados pelo Estado e não pagassem a multa; • Os concorrentes deviam inscrever-se dentro de um prazo, fazer um estágio e prestar juramento; • Quem chegasse atrasado era desclassificado; • As mulheres não podiam aparecer nos campos de corrida enquanto estivessem a decorrer jogos; • Os participantes apresentavam-se nus com o corpo esfregado em óleo;…

linguagem muito importante que é a linguagem do corpo. Descrição de eventos especiais. Pode surgir uma situação inesperada, que altere de forma significativa o desenvolvimento da atividade e/ou a dinâmica do grupo. Imagine que, durante uma aula de voleibol, a bola, que estava bem velha, furou e os alunos começaram a jogar, arremessando-a de um lado para o outro, num clima de alegria e descontração. Qual foi a postura do professor neste momento? Como os alunos se comportaram diante deste…

etc. Até o final do século passado, a educação física era muito diferente da que conhecemos hoje em dia; em 1893, a Associação Cristã de Moços (ACM) se estabeleceu no Brasil e começou a incentivar a prática de ginástica e desporto como o voleibol e o basquetebol. Em 1907, uma missão militar francesa veio para o Brasil e trouxe consigo o método francês de ginástica, que foi aplicado na Força Pública do Estado de São Paulo. Daí surgiu a Escola de Educação Física da Polícia Militar,…

força, resistência, flexibilidade, etc.. que é aprendido/ - é uma forma de movimento específico que está dependente da experiência e que foi automatizado através da repetição. Exemplos: habilidade para jogar futebol, basquetebol, voleibol, etc.. Capacidades Motoras Capacidades Condicionais Força É a capacidade de reagir contra uma resistência. Capacidade de superar ou oporse às resistências do movimento. Capacidades Motoras Capacidades Condicionais Força…

consequentemente, há limitação na captação de resultados esportivos 23. Tendo proposto aos seus alunos exercícios relativos ao fundamento saque-tênis, o professor de educação física escolar estimulava-os, citando declarações de técnicos de alto nível em voleibol, que cobram dos atletas a execução daquele fundamento com mais violência e precisão. A tendência pedagógica da educação física escolar, cuja abordagem privilegia o movimento como o seu principal meio e fim, é: ( )…

| |Autor: Oliveira machado Fernandes júnior | |Problema da Pesquisa: a importância da disciplina “pratica de ensino” (estagio) na formação do professor de educação física do curso de ed. Física | |da Uniplac, Lages/SC. | |Pressupostos: a ed. Física

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA Professora Mara Regina Vodonis Avosani Relatório Final de Estagio de Docência III Gestão em Diferentes Espaços Sociais --- Projeto Segundo Tempo Elaborado por: 297249: Eva da Silva São José dos Pinhais –Paraná – 2012 Eva da Silva: 297249 Relatório Final de Estágio de Docência III Gestão em Diferentes Espaços Sociais -- Projeto Segundo Tempo

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Momentos de Lazer nas aulas de Educação Física Relatório de trabalho do Estágio Supervisionado II – Escolar realizado no Curso de Educação Física da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de Alegrete (RS) como requisito para a obtenção do grau de licenciado em Educação Física. Orient: Profª Maria Lúcia Iserhard Schlittler Alegrete, RS, Brasil 2011 AGRADECIMENTOS