ATPS DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO FABIOLA MARIA DO PRADO LIMA RA: 7706636867 JANAINA APARECIDA DA SILVEIRA RA: 7930636892 DALVACY PEREIRA DUARTE RA: 7188536005 MARIA LUTIGARDA RA: 6967455878 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO”, sob orientação do professor-tutor a distância Claudia Marques. Guarulhos 2014 ETAPA 1 Desafios cotidianos da prática educacional A indisciplina na escola Atualmente o desafio cotidiano na prática docente é incentivar os professores a refletirem sobre a prática pedagógica e reformular o sistema curricular das instituições de ensino, construir novas ideias a partir do que aprendem nos desafios diários, provocando assim, uma troca dentro da própria cultura escolar. As dificuldades podem ser pouco a pouco superadas, de modo a fortalecer o trabalho em equipe, estimulando assim, a cooperação e ajuda mútua. O desafio de ensinar e de aprender hoje, tem sido motivo de discussão em vários setores, que entendem o sistema de ensino e o modelo escolar de nossos dias como inadequado. A sociedade em nossos dias se encontra em constante mudança, e o sistema educacional precisa acompanhar essas mudanças, através da flexibilização

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP/ Centro de Educação à distância Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Marcia Gomes de Lima- RA: 420202 Maria Aparecida Pereira de Oliveira Flora - RA: 437112 Milena Pereira dos Santos Godoy - RA: 437115 CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof.ª Maria Marciane Mores Nunes ECHAPORÃ 25/09/2013 Neste trabalhotemos como objetivo mostrar as contribuições de alguns teóricos clássicos da…

sistematizado, organização e planejamento, a partir de objetivos e metas que devem ser trabalhados coletivamente. f. Incentiva a observação e comunicação concisa de ideias, bem como o uso de termos específicos da área de atuação. g. Estimula o exercício do senso crítico, da criatividade e da sociabilidade. h. Oferece a clareza de que as instituições possuem filosofia, diretrizes, organização e funcionamento específicos, que devem ser respeitados na prática profissional. i. Estimula a…

considerá-lo concluído, resguardando, como padrão de qualidade, os domínios indispensáveis ao exercício da profissão. § 3º Optando a instituição por incluir no currículo do curso de graduação em Ciências Contábeis o Estágio Supervisionado de que trata este artigo, deverá emitir regulamentação própria, aprovada pelo seu 6 Conselho Superior Acadêmico, contendo, obrigatoriamente, critérios, procedimentos e mecanismos de avaliação, observado o disposto no parágrafo precedente. (CNE, 2004,…

transição entre as mesmas. (SILVERTHORN, 2003) Este sono é muito repousante e esta associado a uma diminuição do tônus vascular periférico e de muitas funções vegetativas do corpo, além de uma redução de 10 a 30% da pressão sanguínea, da frequência respiratória e do metabolismo basal. Apesar do sono de ondas lentas ser frequentemente chamado de sono sem sonhos, esses ocorrem frequentemente, e ate mesmo pesadelos. A diferença entre os sonhos que ocorrem no sono NREM e o REM é que os…