psicologia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP/ Centro de Educação à distância

Curso de Pedagogia

Psicologia da Educação

Marcia Gomes de Lima- RA: 420202
Maria Aparecida Pereira de Oliveira Flora - RA: 437112
Milena Pereira dos Santos Godoy - RA: 437115

CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Prof.ª Maria Marciane Mores Nunes

ECHAPORÃ
25/09/2013

Neste trabalhotemos como objetivo mostrar as contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação, destacando suas as principais teorias: Freud,Piaget,Wallon,eVygotsky.
Por meio de pesquisa bibliográfica entendemos que Freud contribuiu com as fases do desenvolvimento, trabalhando o consciente e o inconsciente, desenvolveu o estudo da mente e dos nossos sonhos, lidou com o nosso psíquico. Já Piaget buscou entender o raciocínio infantil e as diferenças, estudouà inteligência em fases mostrando as habilidades, e capacidades.A Psicologia é uma área científica que tem contribuído nas mudanças ocorridas na sociedade devido ao grande volume de informações que estão se refletindo no ensino, exigindo desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas que seja um ambiente estimulante que possibilite percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa, que proporcione um movimento de parceria, de trocas de experiências, no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo de cada um afinal somos diferentes. Ao contrário de Vygotsky que abordava a dialética e prospectiva do indivíduo e da sociedade, com teorias que tem como foco a inclusão e a exclusão social e educacional. Seu trabalho foi totalmente voltado às crianças com necessidades especiais. Wallon trabalha com conceitos para a compreensão da afetividade, o processo de aprendizagem, lida com emoções, sentimentos e a interação do professor com o aluno no meio. Os teóricos clássicos citados tinham como finalidade contribuir com a ciência e a educação.