Estagio Teoria E Pratica

encerramento do ano letivo ou comemorações. Não faltam apontamentos de situações em que a preferência pela prática de um jogo qualquer num terreno baldio ou mesmo na rua era motivo para rotular crianças como pouco inteligentes, já que os jogos não eram valorizados como prática educativa. Hoje a perspectiva com relação aos jogos são outras. Educadores e pesquisadores da educação incentivam a prática do jogo como aperfeiçoamento no desenvolvimento infantil. Pode-se dizer que eles estão…

1. INTRODUÇÃO: O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9394/96). O estágio é necessário à formação do profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho. O período de observação para o estágio é de grande importância, pois é através do estágio que vamos melhorar ou organizar nossa prática, através daquilo que está dando certo e pensando como melhorar no que esta errada. Neste curto espaço de tempo podem…

|2º | |DISCIPLINA |CARGA HORÁRIA | |PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II |CHS |CHT | |

para geógrafos e afins. terça-feira, 17 de julho de 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE 2ª LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: Estágio Curricular Supervisionado I – Transformando a Prática Pedagógica. PROFESSORES: CÂNDIDA E BEHT ACADÊMICO: RAIMUNDO MERUOCA LIMA FILHO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BOA VISTA – RR, 01 DE JULHO DE 2012. RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO RAIMUNDO MERUOCA LIMA FILHO …

Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA Prof. Wanderlei Sergio da Silva A prática de ensino no curso Desenvolve-se com atividades distribuídas por seis semestres: 1º Sem. – Introdução à Docência. 2º Sem. – Observação e Projeto. 3º Sem. – Integração Escola X Comunidade. 4º Sem. – Vivência no Ambiente Educativo. 5º Sem. – Trajetória da Práxis. j 6º Sem. – Reflexões. A prática de ensino no curso Há uma articulação entre as atividades, que…

LEILA DE OLIVEIRA PAMPLONA SAMPAIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, UMA ANÁLISE SOBRE A EMPRESA ELETROZEMA LTDA Iturama -MG 2012 FACULDADE ALDETE MARIA ALVES – FAMA LEILA DE OLIVEIRA PAMPLONA SAMPAIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, UMA ANÁLISE SOBRE A EMPRESA ELETROZEMA LTDA Trabalho apresentado à disciplina de Orientação de Estágio Supervisionado II, do 6º…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 RAPHAELA LETICIA DE OLIVEIRA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO O estagio é necessário para a formação profissional a fim de adequar essa formação as expectativas do mercado de trabalho. O estagio Supervisionado via fortalecer

CIENCIAS DE EDUCAÇAO ISCED – HUAMBO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE EDUCAÇAO JUNIOR CAPUTO MARTINS OUTUBRO 2014 INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE EDUCAÇÃO ISCED – HUAMBO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE PRÁTICAS PEDADAGÓGICAS Estudante: Júnior Caputo Martins Nº 4º Ano Curso: Psicologia Regime: Regular Orientador: Ph.D. Bartolomeu Aires Niuka Outubro 2014 Índice Introdução…

1. ESTÁGIO Estágio vem do verbo “stare”, que no vocabulário latino antigo significava estar de pé. De “stare” veio, no latim medieval, via França, o substantivo “stage”, a qual significava uma fase, um estágio. O autor enfatiza que da primeira palavra há a idéia de presença ativa, e da segunda de temporalidade, coisa passageira. Vannucchi (2005, p.28) Aurélio (1999) denomina o estágio como sendo aprendizado, tirocínio (de qualquer profissional), etapa, fase. A partir de uma visão…

da educação, á criança deve conhecer os primeiros conceitos de valores éticos, culturais e sócias. Analisaremos o projeto de estágio e em seguida faremos uma reflexão em cima do projeto, ressaltaremos as dificuldades em desenvolver esse projeto, as contribuições do mesmo para nossa formação, a identidade do professor da Educação Infantil e as contribuições do estágio supervisionado para nossa formação. Portanto, a educação lúdica é uma ação inerente na criança, aparecendo como uma…