analfabetismo funcional

Unidade I

PRÁTICA DE ENSINO:
INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA

Prof. Wanderlei Sergio da Silva

A prática de ensino no curso

Desenvolve-se com atividades distribuídas por seis semestres:
1º Sem. – Introdução à Docência.
2º Sem. – Observação e Projeto.
3º Sem. – Integração Escola X
Comunidade.
4º Sem. – Vivência no Ambiente
Educativo.
5º Sem. – Trajetória da Práxis. j 6º Sem. – Reflexões.

A prática de ensino no curso

Há uma articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso...

Introdução à
Docência

Observação e Projeto

Reflexões

Prática
P áti
De
Ensino
Integração
Escola X
Comunidade

Trajetória da
Práxis
Vivência no
Ambiente
Educativo

...visando levá-lo a “perceber” a educação

que existe na sociedade e nos envolve.

A prática de ensino no curso

Você deve compreender o papel que exercerá como professor, ajudando a formar e transformar a sociedade em que vive. Este é o g a de objet o a se a ca çado ste grande objetivo ser alcançado em sua trajetória no percurso da dimensão prática do curso.

Base legal e conceitual

Base Legal:
Constituição Federal/88.
Lei Federal nº 9394/96.
Res. CNE/CP 001/02.
Res. CNE/CP 002/02.
Lei Federal nº 11788/08.

Base legal e conceitual

Base Conceitual.
Envolve o conceito dos seguintes termos:
Licenciatura.
Prática de Ensino.
Estágio Curricular Supervisionado.

Base legal e conceitual

Licenciatura:
Licença, autorização, permissão ou concessão dada por uma autoridade pública competente para o exercício de u a at dade profissional. uma atividade p o ss o a
Título acadêmico de nível superior que faculta ao seu portador o exercício do magistério na educação básica.

Base legal e conceitual

Prática de ensino:
Contempla todas as atividades desenvolvidas com alunos e professores na escola ou em outros ambientes educat os, educativos, sob o acompanhamento e aco pa a e to supervisão da instituição formadora.

Base legal e