Estagio Supervisionado Magistério Normal

demandas e necessidades sociais; - Realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social; - Exercer funções de direção em organizações públicas e privadas na área de serviço social; - Assumir o magistério de Serviço Social e coordenar cursos e unidades de ensino; - Supervisionar diretamente estagiários de Serviço Social. Serviço social é um curso de nível superior e foi oficializado no Brasil mediante a Lei nº 1989/53,…

36ª); Considerações finais. 1. A formação de professores no Brasil 1.1 Alguns aspectos históricos Anos Iniciais Formação de Professores Disciplinas Específicas Final do século XIX: criação das Escolas Normais/Lei 5692/71 e a Habilitação Especifica para o Magistério . Início do século XX: preocupação com a formação docente para o secundário/Final dos anos 30: modelo “3+1” nos cursos superiores para a formação de docentes para o ensino secundário. LDB 9394/96-…

CRONOGRAMA 14.2 - APENDICE B - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 14.3- APENDICE C - MÚSICAS 14.3 - APENDICE - D - REGISTROS FOTOGRÁFICOS O Estágio é necessário à formação profissional, a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio supervisionado visa fortalecer e aliar teoria à prática, de forma que possamos basear nos princípios metodológicos utilizar conhecimentos adquiridos. A Educação…

Caderno de Estágio Obrigatório Campo: Estágio Supervisionado IV – Docência em EJA (Educação de Jovens e Adultos) e nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio Curso de Pedagogia Alessandra Oliveira dos Reis Ano: 2013/2 Caderno de Estágio Obrigatório Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Coordenador de estágio: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Professora Orientadoar: Rita de Cássia

atividade docente é entendida como inteiramente autônoma em face da política, dissociada das questões entre escola e sociedade. Uma didática que separa teoria e prática. Essa vertente pedagógica refletia-se nas disciplinas do currículo das Escolas Normais, desde o início de sua criação em 1835. A inclusão da disciplina “didática” nos cursos de formação de professores ocorreu somente em meados de 1930. Nesta década o Brasil sofre profundas transformações devido à modificação do…

formação sólida para desempenhar suas funções, o curso deve oferecer um núcleo de estudos profundos sobre Física, Química, Biologia, Engenharia Atômica e Teatro; c. o curso de Licenciatura em Pedagogia deve formar o professor para exercer o magistério na pós-graduação, para que possa produzir e difundir o conhecimento científico-tecnológico do campo educacional; d. de acordo com a Resolução CNE nº 01/2006, a produção de conhecimentos é meta prioritária da formação do professor,…

vida das crianças. A entrevista foi realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Adolfo Gustavo Krummenauer, com a orientadora educacional Raquel Nunes da Cruz. Foram realizados os seguintes questionamentos: *Qual a sua formação acadêmica? Magistério no ensino médio, pedagogia e orientação educacional, e pós-graduação em neuropsicopedagoga. *Há quantos anos você atua no ensino fundamental? A dezoito anos. *Já atuou em outros níveis de ensino? Qual? Sim. Educação infantil.…

(vídeos) para resgatar nos alunos valores, questões morais e inclusão. As atividades foram voltadas as “necessidades” apontadas pela professora supervisora e por colegas de sala, que viam em seus colegas comportamentos que não condiziam como atitudes normais de um indivíduo inserido na sociedade. O trabalho com filmes proporcionou aos integrantes do PIBID e professores presenciarem uma mudança significativa no comportamento e atitudes dos alunos, principalmente para aqueles que…

Modelo da Minuta do Plano de Cargos e Salários do Magistério 2012 Governo Municipal de Paratinga - Bahia LEI nº novembro de 2012 Institui o Plano e Carreira, Cargos e Vencimentos Dos Servidores do Magistério Público do Município de Paratinga, e dá outras providências. CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 10 Esta lei institui o Plano de Carreira, Cargos e Vencimentos que passa…

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PARNAÍBA – PI, DA ESCOLA NORMAL AO CURSO UNIVERSITÁRIO. Maria dos Santos Parentes¹ Resumo Abstract 1. Introdução Ao longo dos anos a educação parnaibana vem apresentando grandes melhorias, segundo dados de pesquisas recentes acerca da qualidade da escola piauiense, estas melhorias se devem, em grande parte, à formação e qualificação que os profissionais da educação têm buscado ao longo dos anos. Neste sentido, é imprescindível a…