Estagio Em Creche 4 A 5 Anos

SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA Acompanhar o processo de socialização da criança em seus primeiros anos de vida é de fundamental importância para um desenvolvimento saudável, e para que a criança tenha um bom desenvolvimento é preciso antes de tudo que seja amada e desejada pela família, que possam compreender, apoiar, respeitar todas as dificuldades e barreiras que possivelmente enfrentarão, mas de maneira positiva, afinal faz parte do processo. A psicologia cientifica estuda

possibilitaria uma educação com mais qualidade. Quais são os enfrentamentos encontrados pelo professor nos Centros Municipais de Educação Infantil Pequeno Príncipe e Ciranda Cirandinha na região norte da cidade de Palmas face ao número de alunos por turma? 4 OBJETIVO GERAL Compreender os enfrentamentos do professor de educação infantil do Sistema Municipal de Educação de Palmas em sua prática pedagógica face ao número de alunos por turma definido pela Portaria GAB/SEMED nº 575/2009,…

............................5 2. Identificação da Instituição de Ensino 5 Relatório de Caracterização da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 8 5 B) Quanto à Gestão da instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 7 a 10 do anexo 1. 9 5 C) Quanto às…

Araguaína/TO Junho/2009 EDNA RODRIGUES BELTRÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Araguaina/TO Junho/2009 1 – INTRODUÇÃO O Estágio realizado na unidade CEI - São José Operário, pertencente à rede Municipal de Ensino de Araguaina/To, foi muito gratificante, pois ainda não possuía experiência na área de Educação Infantil, faixa etária inferior a 06 anos. No período de 03 a 08 de Abril, 12 a 15 de Maio e 20 a 26 de Maio de 2009,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2º Semestre 2013 Relatório 1-Educação Infantil Geise Borges Ribeiro 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2º

............................................................................................4 2 Desenvolvimento............................................................................................5 3 ATIVIDADES DE PORTFÓLIO-UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE..................12 4 Considerações Finais...................................................................................14 5 Referências................................................................................

alimentação escolar foi criado pelo MEC em 1954. O PNAE é o Programa Nacional de Alimentação Escolar, e tem a proposta de suprir 15% das necessidades nutricionais por refeição, aos valores de caloria e proteína, para atendimento de escolas, pré-escolas e creches. O nutricionista escolar tem como objetivo que o produto final seja uma alimentação balanceada, especifica para a população-alvo a que se destina, com características técnicas e prevendo um componente educativo. Para isso ele…

RESUMO O presente estudo buscou objetivar através de uma pesquisa exploratória constatar segundo a opinião de educadores e pais e ou/cuidadores se a inserção de crianças de zero a três anos na creche de alguma forma contribui para um favorecimento no desenvolvimento nos aspectos de autoconfiança, criatividade, curiosidade, autodisciplina e outros. Nesta linha de raciocínio, este estudo teve como apoio teórico Vygotsky que segundo ele, desde o nascimento as crianças estão em permanente interação

1 - INTRODUÇÃO 3 2 - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 4 3 - ORGANIZAÇÃO 5 3.1 Dados Gerais 5 3.2 Estrutura 5 3.3 Plano de Trabalho 6 3.3.1 Plano de Trabalho da Direção 6 3.3.2 Plano de Trabalho da Coordenação 7 3.3.3 Plano de Trabalho dos Professores 9 3.3.4 Plano de Trabalho do Administrativo/secretária 10 3.3.5 Plano de Trabalho dos Serviços Gerais 10 3.3.6 Recrutamento e Seleção 11 4 - CONCLUSÃO 12 1 - INTRODUÇÃO A educação

previdência complementar; 3. Licença-maternidade de 180 dias; Lei 4. Auxílio creche somente para funcionária (mulher); R$ ± 4.400,00 R$ ± 4.400,00 5. Complementação educacional (para cargos de nível médio); 6.INSS - R$ 400,00/mês deecontribuição Participação dos lucros resultados (PLR); Depois de ± 35 anos de contribuição - aposentadoria ( R$ ±1.200,00) 7. Benefícios educacionais para filhos, da creche ao ensino médio (reembolso com despesas escolares) ; Benefício 8.