TCC SELMA atualizado e corrigido

nos momentos de estudo e produção colaboraram com a nossa formação. Aos professores da Faculdade Anhanguera, pelo acompanhamento e auxilio. “Adquirimos modelos em nossa infância e hoje nos comportamos como tais. Para mudar nosso comportamento amanhã é preciso mudar nossos modelos hoje.” Rosana Gabriel Resumo Este trabalho tem como objetivo conhecer e compreender as definições sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. A partir da pesquisa bibliográfica realizada, foi possível analisar e adquirir mais conhecimento, a acerca do Transtorno e as necessidades do portador.A busca pelo conhecimento se pautou nas definições sobre o TDHA , o que os autores e a literatura contribuíram para esse conhecimento. Quais são as legislações que tratam do TDHA, a importância e a função da família, e o papel do professor e da escola no processo ensino- aprendizagem e no desenvolvimento da criança. PALAVRAS - CHAVE: Transtorno de Déficit de Atenção; Desenvolvimento; Acompanhamento. abstract This study aims to know and understand the definitions of the Attention Deficit Disorder and Hyperactivity. From the literature survey, it was possible to analyze and acquire more knowledge about the disorder and the carrier needs. The quest for knowledge was based on the definitions of ADHD, the authors and literature contributed to this knowledge. What are the laws that deal with ADHD, the importance and the family function,…

ISABEL CRISTINA DE SANTANA PLANO DE AÇÃO: VERSÃO FINAL Trabalho curricular apresentado a Universidade do Estado da Bahia/UAB, como parte das exigências do Curso de Pedagogia, da disciplina: Estágio supervisionado Professor: Elisiana Barbosa Tutora Presencial: Alexandra Santana DIAS DAVILA/BA 2013 Sumário 1. DADOS DA ESCOLA E DO ESTÁGIÁRIO ESCOLA: JOSÉ DA CONCEIÇÃO SIMÕES…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO DE PSICOLOGIA HABILIDADES SOCIAIS NA COMORBIDADE ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, E TDHA TIÁTIRA MARTINS DE BRITTO SÃO PAULO Junho/2013 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO DE PSICOLOGIA HABILIDADES SOCIAIS NA COMORBIDADE ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, E TDAH TIÁTIRA MARTINS DE…

o meio que a criança constrói gradativamente suas estruturas cognitivas, que se apresentam numa organização sequencial cada vez mais complexa, num constante criar de novas estruturas de novos esquemas, organizados em estágios de desenvolvimento cognitivo”. (PILETTI, N; SOLANGE, M, R. 2013, p.71) Os estágios de desenvolvimento cognitivo são organizados em quatro fases, que segundo Piaget denomina de fase de transição. Dentro de cada fase a criança desenvolve estruturas cognitivas, e o…

Existem pesquisas que acreditam TDHA seja um problema de origem orgânica, e essa teoria vem servindo de base para que se acredite que seja um problema genético, tendo transmissão hereditária. Apesar da transmissão genética não estar completamente confirmada essas pesquisas servem para reforçar a opinião de que o ambiente não contribui para o desenvolvimento do problema. Um dos medicamentos mais comercializados no Brasil para esse problema é o metilfenidato conhecido como Ritalina, ele…

principal causa relacionada ao transtorno, aproximadamente 75% das chances de alguém desenvolver o TDHA são herdados dos pais; ⇒ Problemas durante a gravidez ou no parto; ⇒ Problemas neonatais como falta de oxigênio, traumas obstétricos, rubéola intrauterino, encefalite, meningite pós-natal, subnutrição e traumatismo craniano são fatores que também podem contribuir para o surgimento do TDAH. ⇒ Exposição a substâncias como chumbo, cigarro, entre outras (a nicotina de cigarros…

...............................................12 6.0 – Anexos...................................................................................................................13 1.0 - Introdução Este Projeto de Pesquisa tem como base a um estudo de inclusão social de crianças portadoras de necessidades especiais. Antes pessoas com necessidades especiais eram vistas como um ser incapaz. Atualmente há leis que amparam dando a…

CENTRO TERAPÊUTICO ELCIO BOCCALETTI FRANÇA PATRICIA RODRIGUES MONTEIRO 2012101260 ANALISE INSTITUCIONAL DO CAMPO DE ESTÁGIO I RIO DE JANEIRO JUNHO/2014 PATRICIA RODRIGUES MONTEIRO TRABALHO SOBRE A ANALISE INSTITUCIONAL DE CAMPO DE ESTÁGIO I Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Serviço Social ORIENTADORA: ROSANE COSTA/VANESSA RIO DE JANEIRO…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA - SPA CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO PROFESSORA: Sandra Chiabi RELATÓRIO SEMESTRAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANA PAULA PEREIRA DA MATTA IRAILDES RODRIGUES DE FREITAS DANIELLA SILVA DE ABREU Rio de Janeiro 2015 / 2º Semestre ANA PAULA PEREIRA DA MATTA IRAILDES RODRIGUES DE FREITAS DANIELLA SILVA DE ABREU RELATÓRIO SEMESTRAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

intervenção psicopedagogica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino com aplicação de vários instrumentos de diagnósticos. Os instrumentos de diagnósticos baseiam-se principalmente nas áreas que envolvem: EMOCIONAL: Avalia a condição afetiva do aprendiz frente a situações de aprendizagem nos âmbitos: escolar, familiar e pessoal; PEDAGÓGICA: Avalia o processo da gênese da escrita, da leitura e do cálculo; MOTORA: Analisa o perfil neuro-sensório motor do aprendiz;…