HABILIDADES SOCIAIS NA COMORBIDADE ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, E TDHA

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
CURSO DE PSICOLOGIA

HABILIDADES SOCIAIS NA COMORBIDADE ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, E TDHA

TIÁTIRA MARTINS DE BRITTO

SÃO PAULO
Junho/2013
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
CURSO DE PSICOLOGIA

HABILIDADES SOCIAIS NA COMORBIDADE ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, E TDAH

TIÁTIRA MARTINS DE BRITTO
RA: 913120381

Relatório do Estágio Básico I, apresentado como pré- requisito para aprovação do estágio sobre a supervisão da professora Simone de Oliveira Barreto.

RESUMO No campo das Habilidades Sociais podemos observar o comportamento emitido de um indivíduo dentro de um contexto social específico, observando a cultura, a aprendizagem, o ambiente, as necessidades, o reforço negativo ou positivo à qual este indivíduo recebe e a capacidade de expressar seus sentimentos dentro da sociedade. As diversas alterações no comportamento, aprendizagem e atenção encontradas presentes nos indivíduos desde pequenos, são muito visadas pelos campos de estudo tanto na área da saúde como na área educação, buscando-se sempre a compreensão dos processos relacionados a estes transtornos.
Este trabalho tem como objetivo descrever os conceitos básicos e as definições das Habilidades Sociais, a relação entre as Habilidades Sociais e as comorbidades nas dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento e do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), e o quanto é influenciado no desenvolvimento das habilidades sociais de uma criança.
Foi utilizado como método, artigos e relatórios, pesquisados para apresentação em sala de aula e na internet.
Os resultados obtidos foram os avaliados dentro do campo de pesquisa utilizado para este relatório.

Palavras chaves: Atenção. Comorbidades entre aprendizagem e comportamento. Comportamento. Transtorno