Estética Na Educação

do Centro de Educação Profissional Evangélico, Coordenadora do curso de Enfermagem da Faculdade Evangélica do Paraná, mestranda do curso de Mestrado em Enfermagem da UFPR. **Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Doutora em Enfermagem-EEUSP. Coordenadora do Grupo de Estudos Multiprofissional em Saúde do Adulto (GEMSA). ***Doutora em Filosofia da enfermagem, Pós-Doutora em Tecnologia de Comunicação e Informação pelo Instituto de Educação da…

professor, são as experiências estéticas que a arte proporciona para isto é importante vivenciá-la e contemplar cada mínimo detalhe e o trabalho com um todo, as grandes expressões depositada em cada trabalho feito pelo artista o que ele quer passar com sua obra seus sentimentos no momento da criação. Nesta pesquisa foi fundamentada a obra e vida de uma artista brasileira que com uma historia de superação deixou uma grande e linda contribuição na formação estética do professor, Anita…

A Estética é uma disciplina complexa e controvertida. Ela pode até mesmo ter uma conotação desqualificativa. De fato, se o termo fosse entendido na sua acepção quotidiana e vulgar, seria até mesmo irresponsável estudá-la no âmbito dos estudos superiores em face dos graves problemas da época, do mundo e do Brasil. Muitos a confundem também como expressão de um esteticismo superficial e ridículo. No decorrer do seu estudo, porém, vamos constatar a seriedade e a importância desta disciplina, apesar

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

|Capítulo I – Breve histórico_______________________________________________________ | | |Capítulo II – Estética | | |2.1. Surgimento da estética no Brasil | | |2.2. Os tratamentos…

A estética é o compromisso entre a Natureza e a Liberdade. Immanuel Kant A beleza só pode ser exprimir na forma, porque ela só é manifestação exterior através do idealismo objetivo do ser vivente e se oferece à intuição e contemplação sensíveis. Friedrich Hegel RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir sobre o conceito de Estética, apresentar suas diferentes funções

EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO. 6 4 CONCLUSÃO........................................................................................................ 8 REFERENCIAS......................................................................................................... 9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos relatar a obra de Vicent Van Gogh, com a obra Os Girassóis. Tendo como objetivo ilustrar a importância do trabalho lúdico para o desenvolvimento da…

A PAISAGEM DAS TRIBOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA1 Hugo Lovisolo (Brasil) lovisolo@momentus.com.br É lugar comum salientar os problemas de identidade das áreas de formação, produção de conhecimentos e intervenção, que tradicionalmente agrupamos sob o nome de educação física. Este nome tradicional, centrado originalmente na educação, desenvolvimento ou formação corporal e esportiva, pareceria que perdeu a capacidade de integrar atividades guiadas por valores, objetivos e campos de atuação tão…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL BLOCOS CURRICULARES UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal: Profa Natália Soares Ribeiro UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43)…

..........................04 2.2 Princesas de contos de fadas e as crianças negras: racismo, estética e subjetividade......................................................................................................07 3 ESCOLA E A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL: ESTRATÉGIAS E POSSIBILIDADES.............................................................................................10 3.1 Educação e relações raciais: refletindo sobre algumas estratégias de atuação..........................