Estética Arte E Vida Cotidiana

New! COMO A ARTE EDUCA? JUNIOR, João Francisco Duarte. Fundamentos estéticos da Educação. CAMPINAS: Papirus, 1953. O capítulo aborda conceitos e temáticas que circulam a criação artística, o processo de criação, a criatividade, imaginação, os meios de conversas entre Arte, ser humano e o processo artístico, sobre educação e, também, sobre a diferença entre os métodos e visões do adulto e da criança artista. O autor inicia o capítulo abordando os conceitos e processos do ato de…

Número extraordinario dedicado al IV Coloquio Internacional de Geocrítica (Actas del Coloquio) O TRABALHO DE ARTE E A ARTE DO TRABALHO O trabalho de arte e a arte do trabalho (Resumo) Dentre as muitas tarefas urgentes colocadas hoje para a escola está o desafio de serem superadas as visões reducionistas e preconcebidas sobre a arte, bem como a de conferir ao trabalho de arte um estatuto a altura da sua importância no mundo contemporâneo. A hipótese de que, em toda parte, existe um…

Arte e Cultura Em “A arte como um sistema cultural”, integrante do livro “O Saber Local: novos ensaios em Antropologia Interpretativa”, 142-181, Editora Vozes, o antropólogo Clifford James Geertz parte da questão das dificuldades que, tanto leigos como críticos e os próprios artistas, enfrentam na tentativa de explicar seus sentimentos frente a uma obra, sobretudo se tratando de um trabalho pictórico e mesmo assim a ideia de falar sobre arte permanece tão atrativa. Para o antropólogo…

pós-moderna High-tech | Desconstrutivista | Regionalista crítica | Neomoderna Por geografia Europa | Islão | Oriental | Américas | África | Oceania Por tipologia Civil | Militar | Religiosa A História da arquitetura é uma subdivisão da História da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da arquitetura, seus princípios, idéias e realizações. Esta disciplina, assim como qualquer outra forma de conhecimento História da arquitetura 2 histórico, está sujeita às…

00katiúcia maria d silva 10801355364480a IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ESTÉTICA: A vida e obra de um artista. 00a IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ESTÉTICA: A vida e obra de um artista. 10801359494520Caruaru 2014 00Caruaru 2014 1080135937514000 10801351080135katiúcia maria da silva 00katiúcia maria da silva 10801353888740a IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ESTÉTICA A vida e obra de um artista. 00a IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ESTÉTICA A vida e obra de um artista. 10801356060440Trabalho de…

1 O QUE É A ESTÉTICA Mikel Dufrenne Não é fácil definir a estética e provavelmente encontraremos tantas definições quantos são os estudiosos da matéria. Não obstante, proponhamos uma definição provisória, numa primeira aproximação: a estética é uma reflexão sobre as artes, assim como a epistemologia é uma reflexão sobre as ciências, e a filosofia do direito, uma reflexão sobre o direito. Mas esta primeira definição já pode ser contestada, pois omite que o objeto da estética…

paTRICIA NASCIMENTO VITORACI A VIDA DE TARSILA E o conhecimento da arte Vitoria 2014 carla paTRICIA NASCIMENTO VITORACI A VIDA DE TARSILA E o conhecimento da arte Trabalho de ........ apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Artes. Orientador: Prof. Vitória 2014 Introdução Aprendizagem das Artes Visuais , é a proposta de trabalhar

da História da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da arquitetura, seus princípios, ideias e realizações. Esta disciplina, assim como qualquer outra forma de conhecimento histórico, está sujeita às limitações e potencialidades da história enquanto ciência: existem diversas perspectivas em relação ao estudo da arquitetura, a maior parte das quais ocidentais. Na maioria dos casos (mas nem sempre), os períodos estudados pela História da Arquitetura correm paralelos aos da…

Toda a loucura é arte? Análise crítica de um eufemismo romântico Achilles Delari Junior TODA A LOUCURA É ARTE?* análise crítica de um eufemismo romântico Achilles Delari Junior** 1 Um ponto de divergência*** 2 Do pleonasmo à metonímia Partirei aqui de um emblemático enunciado de Gregório Penso que quando o autor diz “pleonasmo”, para dar a Baremblitt em seu texto “Patologia. Arte. Terapia. Cura” ver que “toda loucura já é arte”, pode também emergir, (2006), como…

divisão. Os tipos de conhecimento podem coexistir em um mesmo sujeito da cognição. Um cientista voltado para o estudo da biologia, por exemplo, pode ser praticante de uma religião, ter afinidades com um sistema filosófico e ter como guia de sua vida cotidiana conhecimentos provenientes do senso comum. Além disso, vale salientar que esses tipos de conhecimento podem ter um mesmo objeto de estudo, como, por exemplo, a origem do universo. Mas, cada um dos tipos de conhecimento pode…