pierre bourdieu

BOURDIEU PARA A METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Maria Lúcia Wochler Pelaes 1 RESUMO: O presente ensaio propõe analisar como é configurada uma pedagogia aplicada à arte, que compreende o conceito dentro de um imaginário social, refletindo a idéia da existência de um “dom” específico para a vivência artística. Quanto à ideologia do dom, segundo os fundamentos teóricos de Pierre Bourdieu, pode ser interpretada como uma justificativa para a criação de estereótipos em relação à atuação e ao êxito dos alunos nas aulas de arte, consequentemente, mascarando as condições de acesso à cultura e aos bens culturais, identificando a capacidade criativa como atributo natural. Assim concebida, a noção de uma pedagogia artística assume um sentido de criatividade numa alternância entre a expressão espontânea, livre de regras, e o aprendizado estético. Tal relação dicotômica revela que o conceito de criatividade é concebido numa contradição entre a condição de “habilidade” natural e inata, e a condição de ser identificado como um produto de aprendizado cultural. Palavras-chave: Arte-Educação. Ideologia do Dom. Bourdieu. ABSTRACT: This present essay intends to analyse how is configured a pedagogy applied to the art, that understands the concept inside of a social imaginary, reflecting an idea of the existence of a specific “flair” for the artistic living. About the flair ideology, according to the theoretical fundaments of Pierre Bourdieu, it can be understood as an…

relação direta ou mediata do homem como integrante desse cosmo físico, cultural e social. A psicologia não pode explicar o comportamento humano ignorando a reação estética suscitada pela arte naquele que a frui. Diz respeito a relações e reciprocidade entre o homem e o mundo às representações que o homem faz do mundo. A estética pode ser definida como disciplina pertencente ao campo da psicologia aplicada, “a arte é o social em nós”. Entende Vigotski que o pensamento se…

INTRODUÇÃO.........................................................................................................1 2 ABORDAGEM ESTÉTICA x MIMÉTICA...........................................................3 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 REFERÊNCIAS.........................................................................................................11 1 Introdução A…

Prefácio Este ensaio pretende contribuir para a estética marxista mediante a impugnação de sua ortodoxia predominante. Por “ortodoxia” compreendo a interpretação da qualidade e verdade de uma obra de arte em termos da totalidade das relações de produção existentes. Concretamente, esta interpretação considera que a obra de arte representa os interesses e a visão de mundo de determinadas classes sociais. A minha crítica desta ortodoxia baseia-se na teoria marxista [...]. Ao contrário dos…

CORPO, IDENTIDADE E ESTÉTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA Alexsandro Araújo Oliveira, Mestre em Sociologia/UFPB – Cesufoz/Pr Ivan Marcelo Gomes, Mestre em Sociologia/UFPE – Unioeste/Cesufoz/Pr Este texto é nada mais que um diálogo com alguns pensadores que empreenderam discussões sobre o fenômeno estético, mais especificamente a estética corporal. Nosso intuito é lançar algumas orientações sobre as motivações que estão determinando a construção das identidades em nosso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ODONTOLOGIA – FOUFBA INSTITUTO DE HUMANIDADES ARTES E CIÊNCIAS PROF. MILTON SANTOS - IHAC ODONTOLOGIA ESTÉTICA E ANTROPOLOGIA DO CONSUMO: A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DA FACULDADE DE ODONTOLOGIA - UFBA NA PRÁTICA CLÍNICA Cláudia Fontes, Davi Albuquerque, Fernanda Lima, Gustavo Barbosa, Victor Alexandre SALVADOR 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ODONTOLOGIA – FOUFBA INSTITUTO DE HUMANIDADES ARTES E CIÊNCIAS PROF.…

| |RGM: | |POLO: | |Pesquise, na Internet, sobre a Estética da Recepção. Escolha o texto que você julgar mais interessante. Copie e cole na página de sua reposta, | |indicando o endereço eletrônico…

ESTÉTICA Profº José Ferreira Júnior A VIVÊNCIA ATRAVÉS DA ARTE  Estética vem do grego aisthetiké.  Refere-se a tudo aquilo que pode ser percebido pelos sentidos.  DEFINIÇÕES DE ESTÉTICA:  KANT  o estudo das condições da percepção pelos sentidos.  ALEXANDER BAUMGARTEN  utilizou o termo estética pela primeira vez no sentido de teoria do belo e das suas manifestações através da arte. A VIVÊNCIA ATRAVÉS DA ARTE A ESTÉTICA pretende alcançar um tipo específico de conhecimento:…

Centro de Ciências Sociais Aplicadas – Comunicação, Turismo e Lazer Núcleo Comum Ceciesa.Com Prof. M.Sc. Alvaro Roberto Dias SEMIÓTICA Semiótica Texto 08 Apresentação Segundo Sandra Ramalho, é necessário que as pessoas possam conhecer e usar um referencial mínimo para poder decodificar o universo de imagens que invade o seu cotidiano. Intuitivamente ela achava que a mesma base estrutural que sustentava as imagens da arte também estava presente na base das imagens…

A Estética é uma disciplina complexa e controvertida. Ela pode até mesmo ter uma conotação desqualificativa. De fato, se o termo fosse entendido na sua acepção quotidiana e vulgar, seria até mesmo irresponsável estudá-la no âmbito dos estudos superiores em face dos graves problemas da época, do mundo e do Brasil. Muitos a confundem também como expressão de um esteticismo superficial e ridículo. No decorrer do seu estudo, porém, vamos constatar a seriedade e a importância desta…