Esporte Qualidade De Vida

CORPO MIDIÁTICO, ESPORTE, E O PAPEL DO EDUCADOR FÍSICO. Alexsander Neitzke Mendes[1] 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Cada vez mais informações e discussões sobre atividade física e esporte vêm sendo divulgadas pelos mais diversos meios de comunicação à sociedade, que é atraída por imagens relacionadas à saúde, estética, competições, entre outros. BETTI, et al. (2003) descreve este fenômeno da seguinte forma: Nesse sentido, as práticas corporais que…

Educação Física e Esporte Saúde e Qualidade de Vida A Educação Física há muito vem buscando legitimar sua importância enquanto área de conhecimento dentro do currículo escolar. Não por falta de conteúdos significantes, pois possue ricas e vastas possibilidades de atuação por parte do professor, mas por não ter um planejamento educacional com objetivos claramente estruturados, uma metodologia bem fundamentada e direcionada à realidade dos seus alunos. Cabe ao professor essa mudança…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU – FURB CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO ESPORTE E PROMOÇÃO DE SAÚDE ANALUCIA STRAPAZZON ERICH MAX KARING BLUMENAU 2004 ANALUCIA STRAPAZZON ERICH MAX KARING PSICOLOGIA DO ESPORTE E PROMOÇÃO DE SAÚDE Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, Centro de Ciências da Saúde da Universidade Regional de Blumenau, para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia. Professor Álvaro Luiz de Aguiar - Orientador…

Discordo da opinião do autor, pois o esporte não pode ser tomado como o único conteúdo nas escolas, pois ajuda nas partes física e mental do jovem. Além disso, faz parte de uma cultura popular e também uma organização social. Não vejo como obrigação, mas uma necessidade deveria haver em todas as disciplinas, sejam elas no ensino básico, médio ou fundamental, auxiliando na formação do curriculum de um professor, tornando – o mais dinâmico. Quando um professor sai de uma faculdade, já está…

São José, 13 de maio de 2015 Introdução Meia-idade, à fase da vida em que o individuo está essencialmente estabilizado, mas também a fase de grandes mudanças devido à maturidade. Neste trabalho serão abordadas as mudanças, físicas, mentais, cognitivas, psicossociais em homens e mulheres entre 40 e 60 anos. Como trabalhar com todas essas características passo a passo através do esporte, assim melhorando a qualidade de vida do individuo. Meia-idade, idade em que o individuo não

crianças de seu bairro, mas não sabia de que forma ele poderia, por jogar handebol a muitos anos, e gostar do esporte, conversou com a direção da escola, e pediu se ela poderia arrumar um horário aos sábados pois queria ensinar o que tinha aprendido durante os 16 anos que jogou, a direção gostou da ideia, e começaram as aulas. Por ser um esporte novo, diferente, chamou atenção das crianças, o esporte foi aceito muito bem, e logo após dar certo nessa escola, o projeto já se encaminhou…

Aptidão Física, saúde e qualidade de vida relacionadas à saúde em adultos O que é saúde? A saúde não se caracteriza apenas como um estado de ausência de doenças nos indivíduos (Cramer e Spilker, 1998) mas como um estado geral de equilíbrio no indivíduo, nos diferentes aspectos e sistemas que caracterizam o homem; biológico, psicológico, social, emocional, mental e intelectual, resultando em sensação de bem-estar (Bouchard C, Shephard, 1990) Aptidão Física e Qualidade de vida O que…

A CONTRIBUIÇÃO DO ESPORTE EXTRACURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS ALUNOS DO PROJETO PRÓ FAMILIA *Evando Farias Dos Santos Junior **Gediel Fabiano Laureano ***Professor Orientador – Augusto César Freitas Do Carmo RESUMO O esporte escolar trás inúmeros benefícios para criança e o adolescente, Neste trabalho visa-se buscar quais foram os progressos que os alunos do projeto tiveram, e o que foi acrescentando na sua vida, os benefícios como: diminuição da violência, melhora…

Introdução Atualmente compreendemos que o esporte encontra-se fortemente inserido na sociedade, sendo o mesmo considerado como um fenômeno sociocultural e entendido como um direito social, conforme observa-se no art. 217 da Constituição Federal quando diz que “é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um” (BRASIL, 1988). Apesar de um direito adquirido, podemos observar que a promoção de práticas desportivas não se dá apenas…

Esporte, lazer e desenvolvimento humano Apresentação Vivemos um momento histórico. Ao chegarmos à etapa nacional da 1ª Conferência Nacional do Esporte, não temos dúvidas de que esta foi uma iniciativa vitoriosa. Foi, não. É vitoriosa, porque se repetirá daqui para frente. Jamais em nossa história tivemos, como temos hoje, ampla participação da sociedade na formulação das políticas públicas para o esporte e o lazer. Esta é, sem dúvida, uma enorme mobilização em favor do esporte,…