Esporte Não Convencional A Ser Desenvolvido

Educação Física Praticas Não Convencionais e Alternativas Janne Glaucia Alves Vilas Boas Brandao RA: 1072091 Março- 2014 Santana-BA Escalada ou montanhismo Surgiu como desporto no século XVlll sob a denominação de alpinismo, por ter começado na cordilheira dos Alpes na Europa Central. Seu marco inicial foi no Monte Blac, m 1786, considerada como inicio da pratica chamada nobre esporte das alturas. E um esporte radical que utiliza…

os cursos ou que tirariam a importância do foco principal, que são os esportes tradicionais. Porem, o que conseguimos notar é que o principal motivo dos pré-conceitos existentes sobre essas novas atividades é somente o total desconhecimento do assunto (BERNARDES, 2013). É muito fácil e comum para um profissional criticar ou resistir a abordar determinada atividade pelo simples fato de não conhece-la. As atividades ou esportes de aventura vivem este momento glorioso, em que novas…

Rubia Jaqueline Schaefer** Ivana Maria Lambertti Miotti*** simonemeurer@yahoo.com.br Resumo O presente trabalho é decorrente de uma proposta apresentada pela disciplina de Esporte Individual III do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria e foi desenvolvido com escolares entre 9 e 11 anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena da cidade de Santa Maria/RS. Utilizou-se atividades lúdicas e recreativas enfocando os…

Introdução O atletismo é um esporte que na maioria das vezes é negligenciado na Educação Física escolar. Os motivos que levam a esta afirmação são vários, conforme se pode confirmar com Lencina (1999, p. 78) "os professores da rede escolar de Santa Maria apontam a falta de infra-estrutura física das escolas como um dos principais motivos pelo desinteresse em trabalhar o atletismo nas aulas de Educação Física". Na cultura da sociedade atual, os esportes contemplam um alto…

ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED SUPERINTENDENCIA DA EDUCAÇÃO – SUED PARANÁ GOVERNO DO ESTADO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS - DPPE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA Esporte educacional: repensando sua prática pedagógica Título para Educação Física Escolar Autor Valdecir Frasson Escola de Atuação Colégio Estadual Pedro II Município da escola Umuarama Núcleo Educação Regional …

“MOBILIÁRIO PARA MARCA COMERCIAL”. O desenvolvimento do mobiliário é para uso de espaço comercial. Salienta–se que o produto a ser desenvolvido necessita ter relação com o perfil da marca escolhida, é importante o seu posicionamento no mercado bem como esse produto deverá ser aplicado nesse espaço, e como poderá colaborar com a estratégia da marca. Deverá ser destacado o comportamento de uso desse mobiliário, sua multifuncionalidade, se o mesmo de alguma forma estará…

física Indice Origem do esporte Regras Fundamentos Equipamentos Principais competições Locais de pratica Curiosidades Origem do esporte O esporte originou-se ou na Havaí no começo dos anos 50. Skatistas que buscavam encontrar uma conexão mais próxima entre snowboard, skate e surfe, alcançaram um meio termo com a invenção do longboard. Subsequentemente, surfistas começaram a usar o longboard como uma forma de treinamento, quando as condições do surfe não eram boas,…

25 ESPORTE NA ESCOLA: MAS É SÓ ISSO, PROFESSOR? Irene Conceição Rangel Betti 1 _____________________________________________________________________________________ RESUMO: O esporte tornou-se, nas últimas décadas, o conteúdo hegemônico das aulas de Educação Física, porém apenas algumas modalidades esportivas são eleitas pelos professores. Este ensaio procura discutir por que outras modalidades, e conteúdos não-esportivos pouco são utilizados. além de sugerir algumas possibilidades…

Referências Bibliográficas 1.1 Título: Ginástica geral e educação física escolar 1.2 Autor: Eliana Ayoub 1.3 Editora: Editora da Unicamp, 2003, pág.136. 2. Conteúdo do livro 1. Assunto Este livro é o resultado dos estudos desenvolvidos durante o doutorado em Educação Física da autora, defendida em outubro de 1998, na Universidade Estadual de Campinas. Está dividido em três capítulos que levam a reflexão do significado da ginástica geral e a diferença entre…

25 ESPORTE NA ESCOLA: MAS É SÓ ISSO, PROFESSOR? Irene Conceição Rangel Betti 1 _____________________________________________________________________________________ RESUMO: O esporte tornou-se, nas últimas décadas, o conteúdo hegemônico das aulas de Educação Física, porém apenas algumas modalidades esportivas são eleitas pelos professores. Este ensaio procura discutir por que outras modalidades, e conteúdos não-esportivos pouco são utilizados. além de sugerir algumas…