esporte
Licenciatura em Educação Física
Praticas Não Convencionais e Alternativas
Janne Glaucia Alves Vilas Boas Brandao
RA: 1072091
Março- 2014
Santana-BA
Escalada ou montanhismo
Surgiu como desporto no século XVlll sob a denominação de alpinismo, por ter começado na cordilheira dos Alpes na Europa Central. Seu marco inicial foi no Monte Blac, m 1786, considerada como inicio da pratica chamada nobre esporte das alturas.
E um esporte radical que utiliza técnicas do montanhismo, e e realizado m paredões rochosos.O praticante utiliza os próprios membros para escalar rochas, subir blocos e montanhas, e a técnica possui muita força e concentração.
Existe a escalada indoor, realizada em uma parede artificial, que simula a escalada em rocha, esse tipo pode vir a ser usado nas escolas para todas as idades de alunos.
- O esporte apresenta vários níveis de dificuldades, exige equipamentos de segurança, como sapatilha com solado de borracha, corda, cadeirinha, capacete e mosquetões.
- O objetivo desse tipo de esporte inserido nas escolas e identificar as possibilidades desse esporte nas escolas, sendo praticado de forma segura, é um tipo de esporte que não e praticado em escolas, mas a escola pode se adaptar para a pratica do mesmo. Para a prática e utilizado uma parede artificial que em conjunto com os pais pode vir ser construída no próprio pátio da escola, nas escolas de esfera municipal e federal e preciso ajuda dos governantes.
Durante a pratica desse esporte o aluno pode aprender e debater sobre a historia e a evolução da escalada no Brasil e no Mundo.
Identificar os principais materiais, e equipamentos utilizados na atividade;
- O projeto será desenvolvido para alunos do ensino médio, onde será trabalhado a força, resistência, flexibilidade, concentração, motivação, medo, habilidades de coordenação e técnicas.Esse projeto reflete para o aluno a importância de uma pratica,não