Esporte Dos Surdos

pessoas que requerem tratamento diferenciado com grande responsabilidade, onde criou-se já em 1854 o imperial instituto dos Meninos cegos, que hoje é o instituto Benjamin Constant e dois anos depois criou-se o instituto de Surdos e Mudos, hoje instituto Nacional de Educação para surdos. Já as pessoas com deficiências intelectuais passaram a ter o apoio de um centro especializado apenas em 1945 com a Sociedade Pestalozzi do Brasil e dez anos depois a Associação de Pais e Amigos dos…

entendimento sobre um breve histórico da educação de surdos no Brasil, a importância do bilingüismo na escola e o processo de transição do mesmo. Para tanto utilizou de autores como: Rios, Fernandes entre outros. A metodologia utilizada foi consulta bibliográfica. Espera-se que profissionais da áreas que envolve diretamente com o surdo psicólogos, professores, assistentes sociais entre outros faça leitura do mesmo. Conclui-se que o processo de Bilingüismo do surdo é um processo vem…

1. Como surgiu o esporte adaptado? R: O esporte adaptado surgiu no início do século XX, de forma muito tímida. Na primeira década do século, iniciaram-se as atividades competitivas para jovens portadores de deficiências auditivas, especialmente em modalidades coletivas. Por volta de 1920, tiveram início as atividades para jovens portadores de deficiência visual, especialmente a natação e o atletismo. Para pessoas portadoras de deficiências físicas, o início do esporte oficialmente se…

soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estrutura gramaticais própria. Sua história é longa desde a antiguidade, 4000 a.c, pelos Greco-romanos considerados seres humanos incompetentes, passando pela idade média 476 d.c, Época que eram mais visto perante a igreja, por não poder falar os sacramentos, lhegando a idade moderna a partir de 1453, na França quando Pedro Ponce de Léon iniciou os primeiros trabalhos a educação dos surdos, o que ajudou…

dependência com o caráter interpretativo entre o texto e o contexto, além da intertextualidade, que trata da relação de um texto com uma variedade de outros textos, presentes na sociedade em que vivemos. A surdez Em relação aos surdos, para Soares (1998) “quando o surdo aprende a língua como um exercício, não como uma forma de interação discursiva, a situação de interação não será fundamentalmente uma situação discursiva que estruture formas de pensar a realidade, que configure…

pesquisa o jogo do Xadrez por ser um grande impulsionador da imaginação, que também contribui para o desenvolvimento da memória, da capacidade de concentração e da velocidade de raciocínio. Uma vez, ensinando o Xadrez pelo ambiente web, para os alunos surdos, utilizando a linguagens de sinais, estes se sentirão inseridos dentro do contexto escolar e do contexto social. Quando a qualidade do ensino que é oferecido às crianças com deficiência dentro da escola…

IDENTIDADE SURDAS: ENCRUZILHADA DE LUTAS SOCIAIS E TEÓRICAS ANA PAULA SANTANA* ALEXANDRE BERGAMO** RESUMO: As expressões cultura e identidade surdas têm se legitimado, principalmente, pela defesa da língua de sinais como sendo a língua natural dos surdos. Essa defesa se faz por meio de uma inversão teórica que toma a língua, num primeiro momento, como determinada pelas práticas e interações sociais e, num segundo, faz dela a definidora dessas mesmas práticas. Este artigo discute…

brincava com as crianças, praticava esportes, também adorava participar de peças teatrais com seus colegas de classe. A vida dentro da escola e com sua família era normal, o desafio era fora deste ambiente, no mundo do ouvinte onde havia muito preconceito. É quando as pessoas com deficiências procuram freqüentar lugares onde as pessoas possuem a mesma dificuldade, participando de reuniões, encontros com surdos. Na sua adolescência, ela começou a namorar um rapaz surdo e depois de…

.... 10 4. TAP IV – Congresso de Milão 4.1 Revelação Cultural surda anterior ao Congresso de Milão e o Isolamento Cultural (consequências) pós Congresso de Milão. ............ 11 4.2 Influências do Congresso de Milão na História da Educação de Surdos no Brasil .................................................................................... 12 5. REFERÊNCIAS ........................................................................................... 14 1. TAP I - Lei 12.…

A cultura do futsal O futsal do Brasil representa a maior força da modalidade no mundo. É um esporte praticado nos cinco continentes e suas representações socioculturais são construídas nas propostas inovadoras e dinâmicas de sua prática enquanto fator de socialização. Futsal como pratica esportiva classifica-se de acordo com o interesse e motivação dos atores envolvidos: amador, profissional, participativo, espetáculo. Esta classificação demonstra os tipos de participações alterando as