Esporte Adaptado Inclusão Social

Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutora: Jerusa Alexandra Alves Fagundes Pólo Venâncio Aires - RS Venâncio Aires RS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. INCLUSÃO ESCOLAR, UM SONHO POSSIVEL NA ESCOLA ESTADUAL MONTE DAS TABOCAS 05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DE INSTITUIÇÃO 05 2.3DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 06 3.…

1 INTRODUÇÃO O mundo esportivo passou a procurar novos conhecimentos e caminhos, de modo que o esporte, cada vez mais ampliado e abrangente no seu conceito, pudesse atender às necessidades de participação e de educação não-formal (SESI, 2006). E foi com o intuito de visar o desenvolvimento pessoal e social de crianças e adolescentes por meio do esporte, que foi criado o Programa Atleta do Futuro (PAF), que proporciona autonomia esportiva como um bem cultural, que oferece, nos finais

sendo responsável por 80% das informações que recebemos, é muito importante na formação da noção de realidade. Qualquer tipo de deficiência causa uma queda na autoestima, que deve ser superada através da realização de atividades, como por exemplo: esportes, grupos artísticos, reabilitação, e contato com a cidade. As cidades devem começar a adaptar-se ao deficiente físico e não o contrário. REFERÊNCIAL TEÓRICO Deficiência Auditiva A deficiência auditiva é uma perda parcial ou total…

ág.4 2 A desigualdade social no Brasil-----------------------------------------------------Pág.5 3 A questão da pessoa com deficiência --------------------------------------------Pág.7 A)Trajetória da pessoa com deficiência---------------------------------------------Pág.7 B)A construção da igualdade----------------------------------------------------------Pág.8 C)Os instrumentos para a cidadania: marco legal conscientização em busca da participação…

determinar os fatores motivacionais para os esporte que são relevantes para atletas deficientes visual de futsal. Foram entrevistados 8 atletas de 2 equipes em atividade no ano de 2005. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o “Inventário dos Fatores da Motivação” de Scalon (2004), questionário devidamente reconhecido, composto de 20 questões divididas em quatro categorias: Sociabilização, Divertimento, Saúde e Auto-Realização. O questionário foi adaptado às necessidades dos…

mentais, como a Síndrome de Down, comprometimentos sociais, tais como: distúrbios de comportamento, autismo, esquizofrenia, psicoses; comprometimentos emocionais, deficiência visual, deficiência auditiva, problemas escolares, tais como distúrbio de atenção, percepção, fala, linguagem, hiperatividade, e pessoas "saudáveis" que tenham problemas de posturas, insônia, stress. Este programa tem como finalidade os seguintes objetivos: • prazer pelo esporte enquanto estimulador de efeitos…

PORTFÓLIO PARA UTA- CORPOREIDADE E INCLUSÃO PERUÍBE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO PARA UTA- CORPOREIDADE E INCLUSÃO

consequentemente promover uma vida mais independente e inclusão na sociedade facilitando seu desenvolvimento e aprendizado em uma sala de aula, na convivência familiar e na sociedade. Isso e muito mais iremos apresentar, abordar, para podermos nos adequar a essa nova forma de educar, tornando-nos educadores envolvidos e comprometidos com as diferentes fazes do desenvolvimento humano. Veremos a importância de um espaço seguro para práticas de esportes e atividades lúdicas,…

primordial para receber alunos com deficiência física. Rampas, elevadores, corrimões e banheiros adaptados atendem às crianças com diferentes dificuldades de locomoção. Os padrões ideais para acessibilidade em prédios e edificações são definidos pelo documento da Associação Brasileira de Normas Técnicas "NBR 9050 - Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos". A inclusão dos deficientes começa a partir da adequação nos locais públicos, para que possam se…

não tiver meios de provê-los; · Acolhimento provisório através de Centros-Dia, e /ou Casas-Lares; · Ser atendido nos plantões sociais da Secretaria Municipal da Família e Bem-Estar Social, recebendo orientação, encaminhamentos, óculos e documentação; · Os idosos inscritos no Programa de Atendimento à Terceira Idade da Secretaria Municipal da Família e Bem-Estar Social – FABES – têm o direito de receber "O Leite para a Vovó". | O IDOSO TEM DIREITO À SAÚDE | O poder público…