Espaços De Comunicação Na Escola

para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida. Acessibilidade - Tipos 4  Acessibilidade ao Meio Físico: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das…

entrevistas, realizou-se um estudo de caso, no qual foi possível acompanhar a criação, implantação e utilização de um portal na internet, caracterizado como um novo espaço de comunicação, de interação e de troca de informações entre a comunidade escolar. A investigação concentrou-se na figura do educador e sua percepção acerca desse espaço. Acreditando que a relação entre o homem e a tecnologia envolve um processo de apropriação da cultura tecnológica, que influencia diretamente a sua…

para se refletir sobre a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo, apontando desafios para a elaboração de materiais didáticos e para a prática pedagógica. Serão abordadas considerações sobre as transformações necessárias de alguns elementos da prática pedagógica, como o papel do professor, o planejamento e a avaliação educacional em projetos de inovação tecnológica na escola. A principal contribuição deste trabalho é apresentar os encaminhamentos que

Resumo: O artigo relata sobre a atuação fonoaudiológica na escola normal e especial, delineando de sua realidade na escola. A fonoaudiologia é uma ciência que estuda a comunicação humana, sendo os distúrbios de comunicação uma das causas das dificuldades escolares; o fonoaudiólogo se insere no contexto escolar fornecendo aos professores conhecimentos necessários para o melhor desempenho comunicativo das crianças. Palavras-chave: Fonoaudiologia, escola , pedagogia Abstract: The article…

OBJETIVO: A implantação da rádio na escola objetiva estimular as manifestações; da criatividade, da autonomia, da autogestão, da gestão escolar, da socialização das informações, ampliando o universo de conhecimentos e a perspectiva de futuro através da mídia facilitadora da comunicação e participação de todos da comunidade escolar SUPORTE LEGAL: Portaria Interministerial nº17/2007 – Mais Educação. ONDE SERÁ DESENVOLVIDA A ATIVIDADE: Nos espaços físicos da Escola Estadual de…

Centro de Educação- Escola de Gestores da Educação básica I Curso em Especialização em Coordenação Pedagógica Sala Ambiente: Prática e Espaço de Comunicação na Escola Professora: Sylvia de Chiaro Turma: G / Pólo: Petrolina Cursista: Ariselma Ana de Assunção Alves Ramalho Data: 27/08/12 A prática social no espaço escolar é um local onde os indivíduos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem tecem suas relações. Dessa forma, o Projeto Político pedagógico na escola que…

Homo Digitalis. Nesta cidade global, sem fronteiras - uma Telépolis internacional, como descreveu Javier Echeverría (1994) -, as tecnologias da informação e comunicação alteraram e continuam a alterar os processos de comunicação, de produção, de criação e até de circulação de bens ou serviços, mudando radicalmente a nossa percepção do espaço e do tempo, a nossa sensibilidade e maneira de olhar e, claro, a noção de relação humana. b) Na sociedade atual, o consumo e a produção de…

INTRODUÇÃO É na escola que coisas da maior importância em nossas vidas acontecem. Inevitavelmente, ela deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Dizemos isso com referência às relações que nela se estabelecem, pois na escola acontecem às primeiras relações fora da família e, nesse processo que marca uma “segunda sociabilidade”, alguns conflitos por vezes emergem. Estes…

com deficiências ou que tenham necessidades especiais. Numa sociedade em que cada vez mais estamos utilizando modernas tecnologias de informação e de comunicação para estudarmos, informar-nos, trabalharmos e entreter-nos, acaba sendo prioritário para todos garantir a acessibilidade plena, inclusive para a Internet. De outra parte, ao projetar os espaços, os planejadores devem pensar em todas as condições de acessibilidade, sendo mais específicos os problemas de acessibilidade e…

AS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS Tatiana Penna Theodoro Profº. Hermínio Kloch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 6151) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 18/04/2008 RESUMO A sociedade da informação e do conhecimento é um território de preocupação constante. Constitui, sem dúvida, um dos campos decisivos de transformação da cultura e da educação de nossos dias. As mudanças no sistema escolar, em função da chegada das novas tecnologias